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連関資料 :: 教育法レポート

資料:1,030件

  • 【明星通信】 道徳教育の指導法（中学校）（PC3020） _ 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 ＜2単位目＞ ①道徳の学習指導案について、次の問に答えなさい。 ー①「主題設定の理由」に記す「ねらいとする道徳的価値」「生徒の実態」「資料」の3点についてそれぞれの留意点について述べなさい。その際、3つの関連についても述べること。 ー②学習指導過程の「導入」「展開」「終末」3段階のそれぞれの役割と具体的に盛り込む内容を述べなさい。 ②「説話」の内容と指導上の留意点を解説するとともに、「心から信頼できる友情を築く」をねらいとする説話を自身の体験をもとに600字程度で述べなさい。 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
  • 明星 明星大学 過去問 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 本文 2018 2017 中学校 高校 道徳教育の指導法 PC3020 2単位目 2020 2021 2023 2024
  • 550 販売中 2018/06/01
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  • 明星通信 初等算数科教育法２単位目合格レポートPB2130
  • 明星大学通信教育部　初等算数科教育法2単位目合格レポート　2015年度～ 2度落ちました。具体的に書くことが重要です。 課題 １：「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「数学的リテラシー」を育むための教材を一つ考案しなさい。 ２：「数量関係」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえたうえで、子供の「数学的な考え方」をのばすための教材とその指導の流れについて具体例を挙げて説明しなさい。 講評 １：おおよそ課題に答えることができました ２：おおよそ課題に答えることができました
  • 明星通信 算数 初等算数 2単位目 PB2130
  • 550 販売中 2017/03/02
  • 閲覧(4,345)
  • PB2130　初等算数科教育法2単位目　一発合格レポート
  • 明星大学通信教育学部　PB2130 初等算数科教育法 　２単位目　一発合格レポートです。 ＜使用テキスト＞ 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』　齋藤昇　他著（東洋館出版） 【課題】 １　テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を１つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 ２　テキストの「データの活用」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「Dデータの活用」における「数学的活動」の教材を１つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 レポート作成の参考にしてみてください。
  • 明星大学 初等算数科教育法 PB2130
  • 1,100 販売中 2023/07/03
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  • 【新版2011レポート】　S0611 数学概論　 S0618 算数科教育法　セット
  • ・数学概論 １．自然数、整数、有理数、少数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい。 ２．立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。 ３．各種の量の特徴について整理分類して記し、続いて各種の関数の特徴について整理分類して記しなさい。 ４．「順列」と「組み合わせ」の違いについて記し、続いて条件付き確率について説明しなさい。 ５．集合における交換法則、結合法則、分配法則、ドモルガンの法則について説明し、続いて論理の合接、離接の意味と心理表を作成しなさい。 ・算数科教育法 「算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。」
  • 小学校 教師 社会 教育学 学校 児童 体育 学習指導要領 数学 算数 概論 教育法 S0611 S0618
  • 550 販売中 2011/12/08
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  • 【新版レポート】S0620　家庭科教育法　S0615　家庭科概論　セット
  • ・資料枚数が５枚になってますが、これは指導案のページ設定に合わせているためであり、実際には【教育法４枚】×【概論４枚】の８枚分の内容があります。 【家庭科教育法】 ・テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(１３項目)の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 【家庭科概論】 ・自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１(または２)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文脈)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。 ・別に、家庭科概論・科目最終試験対策付きのレポート等も販売しております。
  • 環境 子ども コミュニケーション 指導案 家族 健康 生活 地域 家庭 指導 佛教 概論 教育法 2011 2012 レポート.
  • 550 販売中 2011/12/09
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