連関資料 :: 教育法レポート

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  • 明星大学 PF3060 数学科教育3 合格レポート(1,2単位目)
  • 2014年度における明星大学・通信教育課程・数学科教育法3(PF3060)(単位1,2)の合格レポートです。 1単位目:中学1年の「1次方程式」の指導いおける「文章問題」に取り組む場面で、グループ活動を活かした授業を3時間で計画せよ。 2単位目:中学2年生の「図形の性質」の指導において、「平行四辺形になるための条件」などを使て解決する課題を2つ考え、その解答と指導上の留意点を並列させて書け。
  • 数学 明星大学 通信 数学科教育法3 2014年度 PF3060
  • 1,100 販売中 2015/08/11
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  • PB2130 初等算数科教育1単位目 一発合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法  1単位目 一発合格レポートです。 <使用テキスト> 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著(東洋館出版) 【課題】 1 テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 2 テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「B図形」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。 レポート作成の参考にしてみてください。
  • 明星大学 初等算数科教育法 PB2130
  • 1,100 販売中 2023/07/03
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  • PB2130 初等算数科教育2単位目 一発合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法  2単位目 一発合格レポートです。 <使用テキスト> 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著(東洋館出版) 【課題】 1 テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 2 テキストの「データの活用」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「Dデータの活用」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 レポート作成の参考にしてみてください。
  • 明星大学 初等算数科教育法 PB2130
  • 1,100 販売中 2023/07/03
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