資料:893件
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【明星大学:2015年度】英語科教育法1の1、2単位目レポート
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2015年度の明星大学通信教育部、英語科教育法1の1・2単位目の合格レポートです。
【講評】
1単位目:
非常によくまとめられています。
2単位目:
学習指導要領についての深い知識と理解が認められます。
【課題】
1単位目:
江戸時代から現在に至るまで、日本における英語教育は、どのような教授法を用いて行われてきたか、その概要を述べる。そのうえで、英語教員になった場合はどの教授法を用いて授業を行いたいかを考えてその理由を説明する。
2単位目:
『中学校学習指導要領』・『高校学習指導要領』の中で、「外国語教育」(英語教育)はどのように扱われてきたか。「目標」、「授業時数」、「科目」名などに言及しながら簡潔にまとめる。
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明星大学
英語
中学校
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教職
合格
レポート
英語科教育法1
PK2080
- 880 販売中 2015/12/14
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752 初等図画工作科教育法 合格レポート (2単位分)
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752 初等図画工作科教育法Ⅰ 1単位目
<課題>
1. テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1,000字程度に大意要約せよ。
2. テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1 教材研究に基づく学習の構想」から「2 指導案に必要な記述事項」までを、1,000字程度に大意要約せよ。
<講評>
1.2. 丁寧に考察し、大意要約なされています。
752 初等図画工作科教育法Ⅰ 2単位目
<課題>
1. テキスト内の「図画工作化の内容と構成」(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1,000字程度に大意要約せよ。
2. テキスト内の「図画工作化の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①~⑤までを800時に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
<講評>
1.2. 造形圧胴における子どもたち一人ひとりの心と顔と手の動きが大事です。
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明星大学
明星
合格レポート
レポート
初等図工
初等図画工作
初等図画工作科
初等図画工作科教育法
初等
図工
752
教育法
初等図工科教育法
1単位目
2単位目
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【明星大学】初等社会科教育法1単位目【合格レポート】
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・設問
1初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。
2初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。
・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
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明星
初等
社会科
教育法
社会
1単位目
2単位目
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【明星大学】初等社会科教育法2単位目【合格レポート】
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・設問
1社会科の指導における主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。
2初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。
・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
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明星
初等
社会科
教育法
社会
2単位目
- 770 販売中 2013/12/26
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明星通信初等生活科教育法1・2単位目 合格レポート
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小学校の学習指導要領が2020年度に改訂されたことから、レポート作成には大いに指導要領の理解と工夫が求められます。特に2単位目は指導要領に沿って学習計画を各学年や発達段階に分けて作成する必要があり、細かく採点されるため、再提出になる学生さんが多いです。少しでもお忙しい学生さんの助けになれれば幸いと考え、投稿させていただきます。
1単位目課題
1.生活科の意義について、生活科新設の背景への言及もまじえて検討せよ。
2.生活科の学年目標の特色を述べよ。
2単位目課題
1. 第1学年において学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目標と評価についても言及すること。
2. 第2学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画をせよ。その単元の目標と評価についても言及すること。
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明星通信 初等教育 2021
2020年度以降~
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明星(通信) ☆ 国語科教育法③ 1・2単位目セット☆ 合格レポート
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この課題は、選択した、評論文と論絶文について、先ず、深く教材研究をする必要があります。理由としては、評論、詩歌すべての内容においてかなり深い意味を持っているからです。(特に詩歌については、『死生観』が問われる作品が多いです。)従って、教科書のみの学習では困難であり、レポート作成において、時間を要します。
そこで、今回、私は、1単位目では、小林秀雄の『無常ということ』、2単位目では吉野弘の『I was born』を選択し、授業計画を立てていきました。
また、この回答は、参考文献も含め、特に教育実習時の指導案の各項目の細やかな作成や実習日誌等に役立つ内容としています。どうか、お忙しい学生さんのお役に立てれば幸いです。
1単位目 課題.
科目の学習指導要点事項の1~4(評論編)の中から一篇を選び、「あなたの授業計画」を述べなさい。
2単位目 課題
科目の学習指導要点事項の5~8(詩歌編)の中から一篇を選び、「あなたの授業計画」を述べなさい。
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明星
通信
必修 国語専科 2020以降
合格レポート
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【2013】【明星大学】【初等算数科教育法】合格レポート(1.2単位)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
【課題1】
1.速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。
2.次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。
「タンクに水を一杯入れるのに、Aの管だけでは36時間、Bの管だけで入れると24時間かかる。AとBの管を同時に使うと何時間かかるか」
3.概数の指導で必要な位や、けた数を示すには、どのように表現したらよいか。具体例「26945」を例に使って㋑「百の位までの概数」と㋺「上から2ケタまでの概数」を述べよ。
【課題2】
1.「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数的活動を
通しながら、円周と直径との関係を探る方法が良いといわれています。具体的にその算数的活動について述べよ。
2.次の文章題の特徴について述べよ。またテープ図(帯図)を用いて解く指導案を示せ。
「はこの中のみかんを7個食べました。まだ2個残っています。みかんははじめ何個あったのでしょうか」
3.小数のわり算で、あまりを小数で出す場合、児童には抵抗が大きい。具体例「31.25÷14」を用いて、効果的な指導法を述べよ。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
初等算数科教育法
合格
レポート
2012
2013
歴史
日本
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大学
課題
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【明星大学】初等家庭科教育法1単位目【合格レポート】
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・設問
1小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え、具体的に述べなさい。
2小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
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明星
初等家庭科
家庭科
教育法
1単位目
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
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