資料:629件
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教育方法学 第1+2設題セット 【レポート】 A評価
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教育方法学 レポートです。(A評価)
第一+二設題セットです。
この資料は、レポート作成の参考として役立頂きたく存じます。
※わかりやすく論じています。
※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。
資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
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環境
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情報
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- 550 販売中 2013/01/21
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教育方法学 聖徳 第2課題 第1設題
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教育方法学 聖徳 第2課題 第1設題「あなたは教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい」
【参考文献】
教育方法学 著者:佐藤 学 出版:岩波書店
教育方法学 聖徳大学通信教育部出版
新しい時代の教職入門 著者:秋田 喜代美 出版:有斐閣
評価:B
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教育方法学
聖徳
教師の資質
教師の専門性
教育改革
学級経営
- 990 販売中 2013/02/14
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PA2240 教育方法学 1単位目 合格レポート
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明星大学通信教育部、PA2240 教育方法学の1単位目、合格レポートです。
課題内容
⒈系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい
⒉次の語について、それぞれ調べなさい
⑴情報活用能力 ⑵絶対評価 ⑶教材研究
上記課題では、短所・長所を整理して比較検討する。これは、個人の見解を比較して検討したうえで述べる課題なので、さほど難しくない課題である。
⒉の課題は、言葉自体の意味もそうだが、教育学ベースで考えると文部科学省が出しているものからの情報を基に、具体的にどのような場面で活用されているのかを述べる必要がある。
参考までにご活用下さい。
コピペのまま提出すると、不合格になることもあるようです。
あくまで参考程度にご利用ください。
参考文献:
教育方法の理論と実践 小川哲生・菱山覚一郎著
第2版 教育方法の理論と実践 小川哲生・菱山覚一郎著
新しい教職教育講座 教職教育編 教育の方法と技術 篠原正典・荒木寿友編著
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明星大学
明星大学通信教育
- 660 販売中 2021/11/10
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S0104教育方法学 科目最終試験 解答例
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S0104 教育方法学 科目最終試験 対策資料 5点セット
●わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。
(67)わが国の子どもの学習意欲を高めるには、学習指導の工夫をすることが求められると考える。工夫すべき学習指導には基礎的な学力と発展的な学力 を育てるための学習指導法の工夫が考えられる。
一人一人の子供に基礎的な学力を培うためには、子どもの学年段階、教科の特徴、単元内容、教職員の人数などを考慮しながら、多様な学習指導法を導入する必要がある。 1.ティーム・ティーチング(T・T) 一般的なT・Tは、一人の教師が一斉指導をしているときに、もう1人の教師が机間巡視をしながら、つまずきやすい子どもに個別指導をするというものである。複数学年間でのT・Tを行うこともある。 2.少人数授業 これは、最大で40人いる学級を解体して、いくつかの教科の授業では一つの学習集団を20人以下の少人数にして、子に応じた指導を充実させようとするものである。すでにかなりの県や市で導入されている。
3.習熟度別学習
習熟度別学習では、個々の
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児童
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問題
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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