連関資料 :: 人権（同和）教育

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資料:231件

S0536 <strong>人権</strong>(<strong>同和</strong>)<strong>教育</strong>　A判定レポート

S0536 人権(同和)教育　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義を学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。
S0536 人権(同和)教育 S0536 人権(同和)教育レポート佛教大学佛大
550 販売中 2016/08/16
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<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>科目最終試験対策資料

人権（同和）教育科目最終試験対策資料
・教科書を中心にまとめています。・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。
佛教大学テスト科目最終試験人権同和
550 販売中 2014/05/07
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S0536 <strong>人権</strong>(<strong>同和</strong>)<strong>教育</strong> レポートA評価

S0536 人権(同和)教育レポートA評価
S0536 人権(同和)教育レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。レポート作成の参考にして下さい。【設題】５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。
佛教大学佛大通信 S0536 人権(同和)教育レポート人権子ども経済学校社会差別学習問題同和
550 販売中 2016/07/06
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P6703　佛教通信　<strong>人権</strong><strong>同和</strong><strong>教育</strong>

P6703　佛教通信　人権同和教育
B判定　所見　７０年代以降にも言及すること
2018年度佛教通信人権同和教育レポート P6703
550 販売中 2019/02/28
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A判定レポート　最新版　S0536　佛教大学最新　<strong>人権</strong>(<strong>同和</strong>)<strong>教育</strong>　<strong>人権</strong><strong>教育</strong>と<strong>同和</strong><strong>教育</strong>の関連について論じること

A判定レポート　最新版　S0536　佛教大学最新　人権(同和)教育　人権教育と同和教育の関連について論じること
佛大人権同和教育人権教育同和教育 A判定レポート
550 販売中 2018/02/14
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【レポート】佛教大学　<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>　C判定

【レポート】佛教大学　人権（同和）教育　C判定
2011年度佛教大学通信課程，人権（同和）教育のＣ判定レポートです。教育実践のあり方を具体的に記述できていなかったようです。参考文献等使わず，テキストのみです。参考までにどうぞ。
佛教大学通信佛大 2011年度 C判定
550 販売中 2011/11/08
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<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>　佛教大学　レポート　Ｂ判定

人権（同和）教育　佛教大学　レポート　Ｂ判定
佛教大学通信教育学部の「人権（同和）教育」のレポートです。戦後の同和教育史の記述が足りなく、Ｂ判定でした。
歴史日本人権小学校学校社会問題同和差別
全体公開 2011/04/21
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佛教大学 S0536「<strong>人権</strong>(<strong>同和</strong>)<strong>教育</strong>」リポート

佛教大学 S0536「人権(同和)教育」リポート
佛教大学 S0536「人権(同和)教育」、2011年度提出の合格リポートです！リポート作成の際の、あくまで参考までにお願いします。第１設題「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。」
佛教大学佛大 S0536 人権(同和)教育リポートレポート
550 販売中 2012/07/18
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「S0536」<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>科目最終試験問題

「S0536」人権（同和）教育科目最終試験問題
「S0536」人権（同和）教育科目最終試験問題１．部落問題解決に向けた近代以降（戦後を中心に）における同和行政（教育以外の取組を中心に）の取組について論じること。２．50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。３．人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権（同和）教育のあり方について論じること。４．人権教育と同和教育の関連について述べよ。５．学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。６．宣言・綱領・決議や設立の経過・意義などから「全国水平社（1922年3月3日創立）」について論じること。
S0536 人権（同和）教育科目最終試験 6題セットテスト
550 販売中 2012/04/18
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佛教大学　<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>　P6703　合格

佛教大学　人権（同和）教育　P6703　合格
佛教大学　人権（同和）教育　P6703　合格設問：50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。
佛教人権同和 P6703
550 販売中 2016/03/28
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仏教大学【教職通信】　B評価　<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>

仏教大学【教職通信】　B評価　人権（同和）教育
【評価】Ｂ【添削コメント】人権教育の実践について私見を持って記述すること。【レポート作成に当たって】教採試験用のテキスト、答申などを参考に記述。
環境日本福祉社会福祉人権経済社会教師心理
550 販売中 2012/01/19
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【S０５３６】B判定　<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>レポート【２０１８】

【S０５３６】B判定　人権（同和）教育レポート【２０１８】
佛教大学人権（同和）教育B判定レポートです。２０１８年度に提出し、合格もらっています。インターネットで公開されてる資料と実際に行われた学習指導要領を参考文献とし書きました。不正に対してペナルティがありますので、参考程度でお願いします。
通信大学佛教大学環境歴史日本人権宗教指導案子ども差別社会
550 販売中 2018/08/30
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