連関資料 :: 教育社会学2

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資料:135件

<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第1設題　第<strong>2</strong>設題

教育社会学　第1設題　第2設題
ご覧いただきありがとうございます！佛教大学通信教育のリポートです。リポートや考察のご参考になれば幸いです。設題は以下です。【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。（A判定）【第2設題】学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。（B判定）
佛教大学通信教育リポートレポート A判定教育学
550 販売中 2011/04/08
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第<strong>２</strong>設題　Ｂ評価レポート

<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　・説題<strong>２</strong>・佛大・通信

【Ｓ０１０６　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　設題<strong>２</strong>　Ａ判定】

佛大レポート　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第<strong>2</strong>設題

佛大レポート　教育社会学　第2設題
『学力低下とは何かを明らかにし、社会層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』一般的に社会全体で認知されている「学力低下」と「社会的不平等と学力」との関わりあいについて記述していく。まず始めに、「学力低下」について述べていきたい。学力低下というが、まず学力という言葉の定義そのものがはっきりとしていないところがあるので、何をもって、何が基準で低下したと判断するのか、上昇したとするのかが非常に難しくなってくる。学校での筆記テストでの平均点が下がる、得点率がいままでよりも低くなるといったことが必ずしも学力低下にならないと思ので、まずその特徴から記述していきたい。昨今、学力低下の議論と異質な言葉がある。「インセンティブ・ディバイド」という言葉が小堀圭一郎氏によって指摘されている。この言葉の意味を簡単に説明すると、今からどんどん出てくる新しい世代の子ども達の学力は、今までの世代の学力には及ばないといった「縮小再生産」の過程が始まった　のではないかという疑念があるというところに、根本的でなおかつ、深刻な問題があるのであるといっている。このような疑念の根底にあるのは
佛教大学教育社会学第二設題学力低下社会的不平等Ａ判定社会層
550 販売中 2008/12/20
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第1.第<strong>２</strong>設題ｈc

教育社会学　第1.第２設題ｈc
A判定をもらっています。参考に活用してください。
教育社会学　レポート　第１＆２設題セット
550 販売中 2012/04/16
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S0106 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>(<strong>2</strong>単位)1設題

S0106 教育社会学(2単位)1設題
2016年度版（2017年度）適用の資料です。簡潔にまとめてます。設題は「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」になっております。
佛教大学教育社会学設題１
550 販売中 2017/11/07
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S0106 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第<strong>２</strong>設題　最新

S0106 教育社会学　第２設題　最新
S0106　教育社会学　第2設題のA判定レポートです。新しいテキストの要点をまとめ、自分の意見や考察を取り入れて書きました。参考にしていただけたら幸いです。
S0106 教育社会学第2設題レポート A判定 A 最新版 2018年佛教大学佛大
550 販売中 2018/03/22
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大阪芸術大学通信<strong>教育</strong>部　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>（初等）第<strong>２</strong>課題<strong>②</strong>

大阪芸術大学通信教育部　教育社会学（初等）第２課題②
大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。課題：次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②これからの日本の教育について、あなたの考えを述べること。このレポートは②のみ入っています。
大阪芸術大学通信通信教育教育社会学
550 販売中 2018/04/17
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