連関資料 :: 日本国憲法

文書

全ての拡張子

関連順

詳細
一覧表示

資料:306件

04201　<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>　第1分冊

04201　<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>　第2分冊

<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>の三大原則の概要

日本国憲法の三大原則の概要
憲法は、国民の権利を明記し、国の政治の基本的目標と政治の仕組みや運用の根本原則を定めたものである。日本国憲法には、国民主権、平和主義、基本的人権の尊重という三つの基本原則がある。　大日本帝国憲法は、天皇の制定した欽定憲法であり、一般に、天皇主権であると考えられたが、これを否定して、日本国憲法は、主権が国民にあることを明記し、主権者である国民によって確定されたとするのものである。憲法前文には、「そもそも国政は、国民の厳粛な信託によるものであって、その権威は国民に由来し、その権力は国民の代表者がこれを享受する」とあり、また、天皇の地位は、第一条で、｢日本国の象徴であり日本国民統合の象徴であって、この地位は、主権の存する日本国民の総意に基く｣と明記されている。日本国憲法において、国民は主権者であるが、直接国政を行わず、正当に選挙された国会における代表者を通じて行動する。つまり、原則として国民が主権を行使するのは選挙によってである。また、天皇は国政に関する権能を持たず、一定の国事行為のみを行うことになっている。次に、日本国憲法のもっとも大きな特徴は、平和主義の採用である。
レポート法学国民主権平和主義基本的人権の尊重
550 販売中 2006/07/25
閲覧(11,179)

<strong>憲法</strong>「<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>第9条についての<strong>憲法</strong>解釈の変遷」

憲法「日本国憲法第9条についての憲法解釈の変遷」
資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
憲法日本戦争地域国際平和日本国憲法自衛隊戦後大阪芸術大学短期大学
550 販売中 2012/02/27
閲覧(2,864)

【<strong>憲法</strong>】<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>の三大原理について（4000字）

【憲法】日本国憲法の三大原理について（4000字）
日本国憲法の三大原理は、国民主権・平和主義・基本的人権の尊重である。しかし、憲法典に、国民主権・平和主義・基本的人権の尊重が三大原理であると明確に記されているわけではない。よって、個人の尊厳・国民主権・社会国家・平和国家を日本国憲法の四大原理とすることも、個人主義・基本的人権の尊重・国民主権・社会国家・平和国家を五大原理とすることも可能である。　日本国憲法は、ポツダム宣言を受諾することによって明治憲法の全面的変革の上に成立した。ポツダム宣言は、日本を明治憲法による支配から解放すべく提示されたものであり、明治憲法に新しく取って代わる日本国憲法は、明治憲法に対する対立命題としての役割が求められた。明治憲法下においては、主権が天皇にあり、天皇が統治権を総覧し、天皇には軍令機関の輔弼する統帥大権も認められていた。また、軍国主義勢力が存在し、個人の権利は天皇から恩恵として与えられる臣民の権利とされていた。そしてこの権利は、法律の留保によって、必要ならばどのようにも制限することができた。このような明治憲法の下では、個人の権利や自由が保障されることはなく、個人の尊厳は極めて不安定なものであった。日本国憲法は明治憲法の対立命題としての役割を期待されていたので、日本国憲法は明治憲法よる弊害を除去するものでなければならない。よって、日本国憲法の基本原理は、国民主権・平和主義・基本的人権の尊重、の３つであると考える。
憲法法学法律学政治学三権分立国民主権平和主義基本的人権
880 販売中 2010/01/18
閲覧(8,293)

<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>第９条についての<strong>憲法</strong>解釈の変遷について。

佛教大学 <strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>【A評価】

佛教大学 日本国憲法【A評価】
日本国憲法のレポートです。A評価をいただきました。参考資料は教科書と一部ウェブサイトを使用しました。レポート提出時に、この内容を転用することはおやめください。あくまで参考として用いてください。設題内容：「法の下の平等について」作成字数：3291字（設題文、参考文献記載文字数含む）
佛大教職通信中学高校 Z1001 日本国憲法
550 販売中 2014/04/10
閲覧(2,498)

<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>第９条戦争の放棄

日本国憲法第９条戦争の放棄
国民投票法（憲法改正手続き法）が、平成19年５月14日の参議院本会議で可決し、成立された。これは、1947年５月の憲法施行から60年を経て、初めて改正に必要な法的手続きが整ったということである。改憲原案は2010年より国会への提出が可能となり、政界、特に与党(自民党・公明党)では憲法改正へ動きが強まっている。この憲法改正の要因となっているのが、今回取り上げる「憲法第９条の戦争の放棄」である。「憲法９条」に記されている条文は、国際平和が叫ばれている現代社会において、日本が全世界の国々に対し誇れるものであり、また平和憲法として世界の見本となるものであると考えるのが私の意見である。しかし、現在に
憲法日本戦争社会国際平和問題自衛隊現代第九条
550 販売中 2009/06/15
閲覧(2,256)

法学２（<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>）１,2単位セット

法学２（日本国憲法）１,2単位セット
ＷＥ１０２０　法学２（日本国憲法）合格レポートです。１単位目と２単位目セットでの販売です。参考にしていただければ幸いです。【１単位目】１．現代憲法の特色。２．国民の権利と義務参考文献：『法学』北岡勲・児玉誠著（明星大学）＜講評＞１は近代憲法の直面した問題点とその対処としての現代憲法の特色がよく論じてある。２は憲法上の権利である人権の意味と分類義務の内容がよく説明してある。【２単位目】 1. 日本の国会が二院で構成される理由。 2. 司法権の機能と独立。参考文献：『法学』北岡勲・児玉誠著（明星大学）＜講評＞１は二院制の形態・分類、日本の二院制の特色・利点と問題点がよく指摘してある。２も司法の役割と機能上の限界、統一と独立の重要性がよく論考してある。
憲法日本人権 2017 2016 2015 2014 WE1020
770 販売中 2017/11/24
閲覧(2,988)

<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>　Z1001　2016年度　A評価

日本国憲法　Z1001　2016年度　A評価
2016年度にA評価で合格したレポートです。巻末に簡単な解説をつけました。購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
憲法日本国憲法法の下の平等佛教大学 Z1001
550 販売中 2017/09/25
閲覧(2,249)