資料:50件
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特別活動研究 科目最終試験 1~6
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「学校行事」について、5つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。
学校行事の5つの活動内容として儀式的行事、学芸的行事、健康安全・体育的行事、遠足的・集団宿泊的行事、勤労生産・奉仕的行事が挙げられる。以下ではそれぞれの活動内容とそのねらいについて説明したいと思う。
儀式的行事のねらいとしては「学校生活に有意義な変化と折り目を付け、厳粛で清新な気分を味わい、新しい生活の展開への動機付けとなるような活動を行う」と学習指導要領にある。全校の児童・教職員全員が一堂に会して行なう教育活動である。具体的には、入学式、卒業式、始業式などがある。
学芸的行事のねらいとしては「平素の学習活動の成果を総合的に生かし、その向上の意欲を一層高めるような活動を行うこと」と学習指導要領にあり、具体的な活動として、学芸会、学習発表会、などが挙げられる。
健康安全・体育的行事のねらいとして「心身の健康な発達や健康の保持増進などについての関心を高め、安全な行動や規律ある集団行動の体得、運動に親しむ態度の育成、責任感や連帯感の涵養、体力の向
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学校
活動
教師
健康
学習指導要領
指導
体育
児童
学習
ボランティア
科目最終試験
特別活動研究
通信
簡単
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佛教大学 特別活動研究 最終試験対策
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1 生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするため、中学校の学級担任としてどのような援助をするか。 具体的場面を設定してその取組例を実践的に記述せよ。
例えば、学級内での話し合いの場である,「学級会」の場を例にした取り組みを述べる。ブレインストーミング等を用いて自由な生徒のコミュニケーションを通して、前向きな雰囲気で進めるように提案することが挙げられる。
そして,自己決定の場を与えることが重要である。例えば、修学旅行の班別行動で目的地や決まりを自分たちで決め、行動に責任をもたせるといった取り組みが挙げられる。
おわりに以上のような取り組みを通じて、生徒同士は互いに理解されていると感じるようになり、望ましい人間関係を築いていくと考えられる。
という形でまとめてみる。
「生徒の将来の進路の適切な選択決定にかかわる諸注意とその具体的な進め方を実践的に記述せよ。」
まず、進路指導は、「進路指導の基本は生徒の自立を目指す教育活動である」ことを念頭に置いて行わなければならない。
具体的な進め方としては
指導発達段階に応じて、段階を踏んだ年間指導計画を作成し、生徒一人一人の
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コミュニケーション
学校
文化
生徒
健康
指導
問題
人間
進路指導
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「S0529」特別活動研究科目最終試験問題
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「S0529」特別活動研究科目最終試験問題
1.「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること。」の指導上の特質を述べなさい。
2.「学級活動」における「係りの活動」の指導の要点を説明しなさい。
3.「学級活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること。」の指導の要点を説明しなさい。
4.児童(生徒)会活動について、活動内容とねらいを解説しそれぞれの委員会活動において、取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。
5.特別活動の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。
6.学校行事について5つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例を挙げて具体例を説明せよ。
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S0529
特別活動研究
科目最終試験問題
6題セット
テスト
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S0529特別活動研究 科目最終試験 解答例
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S0529 特別活動研究 科目最終試験 6点セット
★「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。
活動内容
代表委員会活動(自分たちの学校生活の充実と向上を図るために、学校生活に関する諸問題について話し合い、解決を図る活動)
②委員会活動(学校内の自分たちの仕事を分担処理するための活動で、たとえば、放送、新聞、図書、美化、保健、給食などの委員会を設けている小学校が多い)
③児童集会活動(児童会の主催で行われる集会活動で、全校児童会、学年児童集会などがある。活動計画や活動内容の協議、報告、連絡、などが行われる。学校行事として行われるものとは、その計画運営において、区別されるものである。)
ねらい
『望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい活動を築こうとする自主的・実践的な態度を育てる。』『児童会活動においては、学級の全自動を持って組織する児童会において、学校生活の充実と向上のため諸問題を話し合い、協
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小学校
学校
コミュニケーション
児童
教師
活動
発達
健康
学習指導要領
問題
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特別活動研究 科目最終試験6問×800字
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特別活動研究
解答は、800字を基準に作成してあります。
個人的な考えは最小限にして、テキスト引用を中心作成してありますが、
この科目の解答は、テキストだけの引用では文字数を稼げなかったので
学習指導要領解説書などからも、引用してあります。
自分用に作成したものなので、誤字・脱字はご容赦下さい。
試験がんばってください。
問題は以下の六問です。
1・「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい
2・「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。
3・特別活動の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。
4・「特別活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。
5・「学校行事」について、5つの活動内容とその狙いを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。
6・「学級活動」における「係の活動」の指導の要点を説明しなさい。
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佛教大学
佛大
科目最終試験
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特別活動
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