一緒に購入された資料 :: 国際連合憲章にある「国連軍」なるものの要件を挙げよ
資料:6件
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安全保障をめぐる国際関係
- 序論 安全保障とは、一般的に「国家が外敵からの侵略に対して、軍事力を持って自国の領土を守ること」と定義できる。しかし、国家が守るべきものは領土だけではなく、国益や国民の利益におよぶのもでなければならない。そこで、安全保障をもっと広義に定義すると「国家などが国益...
550 販売中 2005/10/17- 閲覧(4,205)
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国際機構論レポート〜国連の集団的安全保障体制について〜
- （１）国連憲章で構想されている集団的安全保障体制とはいかなるものか。 国連憲章の条文を中心にまとめてみたい。まず国際連合の下で加盟国は、紛争の平和的解決の義務を負い（２条３項）、戦争よりさらに広く武力の行使またはその威嚇を慎む義務を負う（２条４項）とされている...
- 550 販売中 2005/12/12
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軍縮と軍備管理
- 軍縮と軍備管理についてキーワードを用いて書くというのが課題なので、課題の図書を参考に私なりにまとめてみました。 １、 軍縮とは ?（『軍縮』＝ディスアーマネント）の背景 かつて領土の拡大や植民地の獲得が国益の中心的な部分を占めていた時代には、他国の侵略のためや、...
- 550 販売中 2005/12/26
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安全保障
- ・安全保障の概念 1：普遍的定義の欠如 安全保障という言葉には、万人に受け入れられる明確な定義が存在せず、その意味はきわめて曖昧である。 なぜこのような事態が起こっているのか。その最も重要な理由としては、?安全保障の定義には、定義を行おうとする者の持つ価値観的...
- 550 販売中 2006/04/25
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国際連合の特色について、国際連盟と比較して論じなさい
- （設題） 国際連合の特色について、国際連盟と比較して論じなさい （解答） １．国際連盟の歴史 ⑴成立 国際連盟は、第一次世界大戦後、アメリカ合衆国大統領ウィルソンにより提唱されたベルサイユ条約その他の講和条約の第１編である「国際連盟規約」に基づき、1920年に設...
- 1,100 販売中 2009/03/01
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社会科公民科指導法Ⅰ中等社会科の成立と変遷
- 社会科が新設されたのは、1947年4月のことである。戦後の新学校制度の発足と同時であり、また教育理念の面から見ても、戦後民主教育を代表する教科として社会科は出発した。1945年8月敗戦した日本は新しい幕開けとなった。それは教育面でも同じあった。その中新設された社会科はど...
- 550 販売中 2009/03/16
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