連関資料 :: 英語
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【日大通信2019〜2022】英語学概説（N30700）リポート 課題1（新教材）
- 英語学概説（N30700）課題1（2019－2022）の合格レポートです。 図示問題の写真も掲載しております。 丸写しは避けて、自己責任で学習にお役立てください。 「全体を通して良く解答できています。」とのコメントを頂いています。
- 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 日大通信 日大 日本大学 合格 レポート 英語学概説
550 販売中 2021/11/15- 閲覧(3,128)
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【明星通信】☆PB2155 初等英語科教育法 １・２単位 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、初等英語科教育法１・２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 1. 外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか、自身の見解を述べなさい。 2.主体的・対話的で深い学び(いわゆるアクティブラーニング)の効果・特徴を説明しなさい。そのうえで、小学校外国語(英語)教育において主体的・対話的で深い学びを実現するための授業の進め方・留意点を説明しなさい。 3.小学校英語教育において、音声指導から文字指導へスムーズに移行するためには、どのような点に配慮すべきか。具体的例を挙げながら説明しなさい。 4.さまざまな評価の方法について、特徴と留意点をまとめなさい。その上で、小学校英語教育担当者として評価を行う再に、あなたが大切だと思う点をまとめなさい。 ◆２単位目課題 1. [外国語](高学年)の指導のポイントをまとめなさい。そのうえで、小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 2.「外国語活動」(中学年)の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語活動」の授業にふさわしい「話すこと[やり取り]」・「話すこと[発表]」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 3. 教科書の第３章「主体的な学びを目指す実践例」から実践例を１つ選び、実践のねらいを明らかにしたうえで、この実践の改善点を指摘しなさい。 4. 『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』(明星大学出版)を用いて、着実に学習していますか？あなたの指導力がどの程度向上したか振り返り、その成果を報告しなさい。その上で、あなたが小学校で英語教育を担当する上で、どの程度指導力をさらに向上させる必要があるかを分析し、今後の学習プランを示しなさい。 (この課題は、『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』のすべてのUnitを学習したうえで、報告すること）。 ◆講評 概ねよくポイントをおさえられています。
- 明星通信 初等英語科教育法
- 440 販売中 2022/08/26
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Z1003 英語コミュニケーション 第１設題 A評価 リポート 佛教大学
- （Z1003）英語コミュニケーション （2014年対応） 第１設題のリポートです。A評価を頂きました。日本語訳がちょっとおかしいなと思ったところもありましたが、大丈夫だったようです。 リポート作成の参考になさって下さい。 (1)テキストの第一章”The Americans”から第六章”The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で延べなさい。 (2)次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1. Q: Why are Americans sure that everybody likes them? 2. Q: What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of any other country? 3. Q: Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy? 4. Q: Why is Switzerland the only nation to out-German the Germans? 5. Q: How are the Chinese restaurants different from Western restaurants?
- 英語コミュニケーション A 日本 歴史 アメリカ 中国 英語 経済 社会 文化 イギリス
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英語基礎演習Ⅲ（文法･作文)【A評価】「各章にあるExercise 3の中で、指定されたすべての文(3、4、7、8、9章)を英語にしなさ い。
- 東京福祉大学 英語基礎演習Ⅲ（文法･作文)スクーリング修了試験「各章にあるExercise 3の中で、指定されたすべての文(3、4、7、8、9章)を英語にしなさい。また、指定された複数のトピックそれぞれについて30～50語程度で自由にライティングをしなさい」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。 また、他のサイト「メルカリ」にて東京福祉大学で使用した教科書等の販売もしていますのでご興味がありましたらご覧下さい。 インターネットで検索の際に 「メルカリ」→ 「池袋の夜間保育 すてきなお花」 と入力するとご覧になる事が出来ます。
- 東京福祉大学 英語基礎演習Ⅲ（文法･作文) 英語基礎演習Ⅲ スクーリング修了試験 7450 A評価 すてきなお花
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明星大学、英語科教育法３、２単位目、合格レポート、2014年度課題
- 参考までにどうぞ。
- 明星大学 英語科教育法３ ２単位目 2014年度課題
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【日大通信】0085 英語学概説 分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)
- [課題1] 教材第7章を読み、メタファー、メトニミー、そしてシネクドキについて、詳細に、体系的に論じなさい。その際、以下の点に留意すること： ① 教材に載っている例に加えて、自分で考案した英語の例も提示すること。（考案した例には、下線を引くこと。） ② 参考文献から得た知見を、リポートに充分に反映させること。（出典を明示すること。） （有効期間 ：平成25年4月1日〜平成27年3月31日） [参考文献] 安藤貞雄、澤田治美(2001) 『英語学入門』 開拓社 谷口一美(2006) 『学びのエクササイズ 認知言語学』 ひつじ書房 ーーー 最新課題のレポートです。「各用語について体系的にまとめられています。」との評価を頂いたレポートです。レポート作成の参考になれば幸いです。
- 日本大学 日大通信 日大 通信教育 英語学概説 0085 合格レポート
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