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連関資料 :: 英語

資料:1,128件

  • 英語科指導法Ⅱ 中間試験 (再提出5回)【評価C】
  • 単位認定を正式に頂いたレポートです。このレポートは、平均8ヶ月程度をかけ、苦労の末、ようやく単位認定を頂いたレポートです。その為、他のレポートと比べ、値段は高めに設定しています。本気で教員になりたいと志している方々のみ、この単位認定されているレポートを購入してご活用下さい。必ず役に立ちます。 英語科指導法の単位取得は、かなりの困難と試行錯誤に見舞われます。しかし、その困難と試行錯誤を乗り越えた先に、「教員」という第一歩の道が開けると、私は確信しています。 もう一度言います。本気で教員を目指したいという方々のみ、購入して下さい。
  • 星槎大学 レポート
  • 5,500 販売中 2025/07/25
  • 閲覧(495)
  • 【レポート】佛教大学2020年度 Z1003英語コミュニケーション 90点合格
  • 2020年度 佛教大学 Z1003 英語コミュニケーションのレポートです。 90点合格で単位認定されました。 テキスト:総合英語ライフトピックス3 Life Topics Deeper Connections 島岡 丘・ジョナサン・バーマン著者 発行:株式会社南雲堂 【レポート設題】 (1) テキストの第1章"Self-Introduction"、第2章"The Island of Nauru"、第3章"Passion"、第4章"Impact of Good Teachers"、第5章"Humor and Laughter"の各章の設題全てに答えなさい。グループワークの設題については、グループワークをした想定で自分の答えを作って下さい。 (2) テキストの第6章"Dating"、第7章"Nutrition and Exercise"、第8章"The Different Layers of the Brain"、第9章"Technology Addiction"、第10章"Mirror Neurons"、第11章"The Science of Happiness"、第12章"Sugar Addiction"、第13章"The Evolution of Marriage"、第14章"Active Listening"、第15章"Male and Female Brains"の本文の内容について日本語で自分の意見を述べなさい。  【教授からの所見】 各章について自分の意見がしっかり述べられていて良いです。と評価いただきました。 【感想】 テキストの英文を読む時間、英語で設問に答える時間、日本語で自分の意見を考える時間、膨大な作業時間がかかります。 参考にしていただければ幸いです。
  • 佛教大学 レポート
  • 550 販売中 2021/07/20
  • 閲覧(3,021)
  • 科目修得試験持ち込み用 過去問参照 商業英語2 成績S
  • ビジネスを成功させる「プレゼンテーション」について詳しく説明しなさい。併せて、プレゼンテーションを行う「プレゼンター」とはどういう人物であるべきか記述しなさい。 まず、プレゼンテーションとは真剣勝負の場であり生きるか死ぬかの場でもある。プレゼンテーションとはショートスピーチとディベートがミックスされたもので、最高にドラマタイズして所定の目標、目的を達成すべき説明、紹介、解説、説得の方法であり、メッセージの伝達である。そしてビジネスを成功させるプレゼンテーションを行うためには用意周到に行う必要がある。競争相手に対して競争上の優位性を持ち、目標、目的をしっかり設定し訴求対象を明確にとらえ、用語は正確に、明るく、礼儀正しく、誠実にそして長く時間を取り過ぎないことが重要である。相手の理解の徹底を期すためにも補助材料を駆使し、熱意をはっきり示し適度の身振り手振りを交え相手に気持ちよい印象を与えることも大切である。準備をしっかりと行い、健康な人物をプレゼンターにし、質疑応答は誠意を持って対応する。いつプレゼンテーションを実施するかタイミングを調整し、創意、工夫のあるプレゼンテーションを行うことが重
  • 日本 文化 健康 言葉 ビジネス タイ 目標 目的 時間 日本大学 通信教育
  • 550 販売中 2009/06/09
  • 閲覧(2,707)
  • Z1312教科教育法英語1 第1・2設題セット B判定
  • 佛教大学通信課程Z1312教科教育法英語1 第1設題、第2設題のセットになります。 第1設題、第2設題共にB判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第1設題 テキスト第1章(中学校の授業)、第2章(高等学校の授業)、第3章(小学校の活動・授業)をまとめなさい。 第2設題 テキスト第8章(英語の指導法)、第9章(英語授業を豊かにするために)、第10章(小学校における英語教育)をまとめなさい。
  • 佛教大学 英語 レポート Z1312 教科教育法英語1
  • 550 販売中 2017/04/28
  • 閲覧(3,067) 1
  • 英語学概論(第2設題)【P6303】 2015年度佛教大学レポート
  • ※旧設題です 英語と日本語の広い意味での比喩の仕組みを比較対照し、特に両者の共通点に力点を置いて、どの部分がなぜ共通しているのかをデータに基づいて具体的に論ぜよ。 評価はBで、「文献をもとに適切にまとめているが、一部記載されていないものもあったので注意して下さい。また、自らの分析、考察に基づいて論じるとなお良い」とのことでした。 個人的には難関科目の1つでしたが、この先生のレポート課題は、設題に関連した文献や論文を何冊か読み込むことが求められていると思います。論文はネットに掲載されているものをまとめても特に指摘はされませんでした。
  • 佛教大学 通信 英語 英語学 英語学概論 教職
  • 550 販売中 2017/04/26
  • 閲覧(2,240)
  • 【最新2019~2022年度】日本大学通信 英語学概説 課題2 合格レポート
  • 2019~2022年度 日大通信 英語学概説 課題2の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。 課題: 教材の第 5 章(語彙意味論)に関連して,以下に示す二つの課題に取り組むこと。 リポート作成の際には指定の教材や参考文献はもとより,必要に応じ他の文献も参照すること。また,通し番号を振った例文・例を必ず提示し出典を明らかにすること。   ①  教材の設問 6(138 頁)で取り上げられている述語(a)から(j)の項構造を示せ。 ②  教材の設問 7(141 頁)で取り上げられている文(a)から(d)で使われて いる動詞の語彙概念構造を示せ。 講評:  よく学習されています。復習されるとよいでしょう。 参考文献: 『語の意味と意味役割』米山三明、加賀信広       『ファンダメンタル英語学』中島平三       『日英対照英語学の基礎』 三原健一、高見健一
  • 日本大学 通信教育 英語
  • 990 販売中 2020/10/05
  • 閲覧(3,807)
  • 2019年度/明星大学/PK2032/英語文学1/1単位目/合格レポート
  • 2019年度から新設された英語文学1(PK2032)の1単位目の合格レポートです。 前年度までの英米文学1とも課題が同じなので、参考になると思います。 【評価】 課題(1)の語義も情報量、文章ともに大変完成されており、課題(2)の2人の文学者についてのレポートも素晴らしかったです。 というコメントをいただき、優の評価で単位取得しました。 【課題】 1.「科目の学習要点事項」欄で示されたキーワードを確認しながらテキストを通読してください。その上で、以下の語群A-Dの中からキーワードをそれぞれ1つ選び、歴史的な背景を踏まえて簡潔に説明してください。 選択キーワード:「アメリカの夢」「リアリズム」「アメリカ・ルネッサンス」「失われた世代」 2.以下に挙げた作家の中から2人を選び、キーワードや歴史的背景を踏まえて、その作家及び作品全体について論じてください。 選択作家: Benjamin Franklin、Earnest Hemingway 参考文献:『シリーズ・初めて学ぶ文学史② はじめて学ぶアメリカ文学史』板橋好枝・高田賢一編著(ミネルヴァ書房)
  • 明星大学 英語 通信 中学 レポート 文学 教育法 異文化理解 教育相談 英語学概論 英米文学
  • 550 販売中 2020/01/30
  • 閲覧(5,020) 1
  • 2019年度/明星大学/PK2032/英語文学1/2単位目/合格レポート
  • 2019年度から新設された英語文学1(PK2032)の合格レポートです。 前年度までの英米文学1と課題は一緒なので、そちらを履修されている方にも役立ちます。 【評価】 「あなたの文章は大変読みやすく、普段からまとまった文学作品を読みこなしたり評論したりする活動に慣れていらっしゃる人のもののように感じました。」という高評価のコメントをいただき、優で単位取得できました。 【課題】 1.「すべての人間は平等につくられている」という独立宣言の根本理念には、多くの矛盾が含まれていたと言われていますが、それはどのような矛盾でしょうか。具体例を複数提示しながら簡潔に説明してください。また、その矛盾がアメリカ文学の中でどのように描かれてきたのか、一例として黒人の描かれた作品や黒人作家の作品を取り上げ、歴史上で重要な出来事(南北戦争、ハーレム・ルネッサンス、公民権運動等)と複数の作家の作品に言及しながら通時的に論じましょう。 2.テキストで取り上げられている作品の中から、あなたが重要と考える作品を1つ選び、なぜその作品が重要だと思うのか論じてください。作品のテーマや特徴、影響関係などに加えて、自分自身が関心をもった理由やその作品について学ぶ意義についても触れるようにしてください。 選択作品:Mark Twain 『 Adventures of Huckleberry Finn 』 参考文献:『シリーズ・初めて学ぶ文学史② はじめて学ぶアメリカ文学史』板橋好枝・高田賢一編著(ミネルヴァ書房)
  • 明星大学 英語 通信 中学 レポート 文学 教育法 異文化理解 教育相談 英語学概論 英米文学
  • 550 販売中 2020/01/30
  • 閲覧(4,321)
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