連関資料 :: 社会科教育法1

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資料:86件

<strong>社会</strong>・公民<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>第<strong>1</strong>回（指導案）

社会・公民科教育法第1回（指導案）
[社会・公民科教育法]　法政大　第1回　設題　A+評価 ②「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキストからどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか、その課題にこたえる内容の学習指導案（ 1 時間分）の一例を作成して下さい。」
教職政治指導案社会公民科教育法
550 販売中 2013/09/10
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明星大学初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　<strong>1</strong>単位目

明星大学初等社会科教育法　1単位目
明星大学通信教育部　小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
明星通信レポート社会情報子ども教師発達学習社会科学習指導要領生きる力児童
550 販売中 2014/08/26
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【PB2120】　初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　<strong>１</strong>単位目

【PB2120】　初等社会科教育法　１単位目
2014 年度　PB2120 初等社会科教育法 1 単位目 1．初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 2．初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。使用教科書：『第２版　洞察力を培う初等社会科教育法』青木秀雄著（明星大学出版部）
明星大学通信教育 2014 レポート合格 PB2120 初等社会科教育法
550 販売中 2015/09/01
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S0617 <strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>(2単位)<strong>1</strong>設題

S0617 社会科教育法(2単位)1設題
「第１設題」平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第５学年または第６学年の単元から任意で１単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい。
佛教大学通信教育資料設題 S0617 小学校佛教大学通信教育課程
550 販売中 2018/02/13
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<strong>社会</strong>・地歴<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>第<strong>1</strong>回（A評価）

社会・地歴科教育法第1回（A評価）
[社会・地歴科教育法]　法政大　第1回　設題　A評価「高等学校学習指導要領は、「現代世界の諸地域を取り上げ、歴史的背景を踏まえて多面的・多角的に地域の変容や構造を考察し、それらの地域にみられる地域的特色や地球的課題について理解させるとともに、地誌的に考察する方法を身につけさせる。」とある。アジア州より一国あるいは一地域を選び、歴史的背景を重視した地誌学習の指導案を作成せよ。」
教職社会地歴科教育法
550 販売中 2013/09/10
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【Ａ判定】　S0617 <strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　第<strong>1</strong>設題

【Ａ判定】　S0617 社会科教育法　第1設題
A判定を頂きました。2013年度最新版です。 ➀学習指導要領の課題・小学校社会科の方針 ➁授業事例として、単元名・単元で理解させる点・指導概要このような順序で記述しました。前半でまとめる「改訂のポイント」を後半で記述する「授業事例」に関連させて書くと良いようです。「改訂のポイントとの関連が授業事例の説明の中に述べられていました」との評価を受けました。参考にどうぞ。
佛教大学佛大合格Ａ判定Ａリポートレポート S0617 社会科教育法小学校社会科
880 販売中 2013/06/03
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東洋大学通信<strong>教育</strong>　<strong>社会</strong><strong>科</strong>指導<strong>法</strong>（公民）課題<strong>１</strong>

S0617<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>第<strong>一</strong>設題A判定

S0617社会科教育法第一設題A判定
S0617　社会科教育法の第一設題です。A判定でした。「事例がよく書けている」という評価でした。「単元の指導例」と「新学習指導要領改訂の基本方針とポイント」の部分は、試験対策にも使えます。
佛教大学 S0617 社会科教育法第一設題
550 販売中 2011/12/15
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S0617　<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>（２単位）第<strong>１</strong>設題

S0617　社会科教育法（２単位）第１設題
佛教大学通信教育部（小学校教諭一種免許）の合格レポートです。日々の勉強の参考にご活用ください。
小学校教諭一種免許佛教大学通信
770 販売中 2015/06/22
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聖徳大学通信　<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　第<strong>一</strong>課題第<strong>一</strong>設題

聖徳大学通信　社会科教育法　第一課題第一設題
合格レポート
880 販売中 2010/05/14
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PB2120 初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　<strong>１</strong>単位目　合格レポート

PB2120 初等社会科教育法　１単位目　合格レポート
明星大学通信教育学部 PB２１２０　初等社会科教育法 1単位目の合格レポートです。＜課題＞ 1．初等社会科の目標の特徴と身に付けさせたい社会科の学力について論じなさい。 2．初等社会科における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについて、その目的と実践方法を具体的に論じなさい。参考文献『小学校新学習指導要領社会の授業づくり』澤井陽介著（明治図書、2020）
明星大学明星レポート合格通信社会小学校
330 販売中 2023/06/02
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