連関資料 :: 特別活動
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特別活動研究ＨＰ
- 『特別活動において学校行事が果たす役割を整 理し、その特質をよく表していると思われる学 校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際 に注意すべき点を具体的に説明してください。』 １．特別活動とは 特別活動とは、学校の教育課程における各教科、および道徳、および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称である。学校行事は特別活動において小学校学習指導要領第４章２ D学校行事「学校行事においては、全校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与え、集団への所属感を深め、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うこと。」とその内容が定められている。 活動内容には（１）儀式的活動（２）学芸的行事（３）健康安全・体育的行事（４）遠足・集団宿泊的行事（５）勤労生産・奉仕的行事がある。 儀式的行事については、「学校生活に有意義な変化と折り目を付け、厳粛で清新な気分を味わい、新しい生活の展開への動機付けとなるような活動を行うこと。」であり、入学式、卒業式、始業式、終業式、朝会（朝礼）、記念式、離着任式などがある。 学芸的行事については「平素の学習活動お成果を総合的に生かし、その向上の意欲を
- 佛教大学 特別活動 合格
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特別活動研究レポート
- 「中学校または高校の学級活動において、学級担任としての指導に際しての留意事項を三つ以上挙げ、自分が中学校または高校の学級担任であると想定して、それぞれの留意事項について、具体的にどのような取組をするかを、実践の場を想定して記述せよ。なお、具体的取組例については、対象学年を明示すること。」 中学校・高等学校の学級活動において、どのような指導を展開するべきか、この点について、本稿では学級討議に注目することにする。学級討議に注目するのは、この活動が何よりも、生徒の自主性をはぐくむと考えるからである。そうした意義を有する学級討議において、指導上留意すべき点を、具体例を交えつつ論じることにする。ここでは、対象学年を高校１年生として想定した上で論を進めることにする。 第１の留意点は、各生徒の主体性が最大限に発揮できる場と機会を準備することである。例えば、学級内において新たに必要と考えられるルールの設定について討論させる。こういったテーマについての討議の意義は以下の点にある。つまりそれは、生徒が所属する学校という比較的小さな範囲の社会集団にとっての問題点を改めて自覚させ、それを解決するための方策を主
- 研究 特別活動 レポート 佛教
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特別活動の指導法
- 「新学習指導要領に力説してある「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。」 「ガイダンスの機能の充実」は基本的に生徒指導であるが、児童生徒が生活や学習に適応し、個性や可能性を最大限発揮できるように行う教育活動のことである。つまり児童生徒が現在の生活および将来の生活や学習に対して、よりよく適応し、自分を生かすことができるよう、適切な情報・資料を提供し、児童生徒自身に気づきや自己決定を促す。同時に心の健康を増進して健全な人間関係を構築するための指導・援助を行うことである。 一般的なガイダンスの定義は、「不慣れで事情のわからないものに対する、初歩的・基礎的な内容を説明し、導く。」、「児童生徒が自己の適正や能力を基に、進路を自己決定できるために適切な指導を行う。」ことである。 日本に「ガイダンス」が導入されたのは、昭和２０年の第二次世界大戦の終結によって、教育改革が行われた時である。基本的な理念や方法は、日本の文化やその後の経済発展など、時代に沿ったものに変化・発展をした。この間にも社会の急激な変化、児童生徒を取り巻く環境、児童生徒の性質や考え方の多様性などを背景に、学
- 環境 日本 情報 学校 教師 社会 発達 生徒指導 指導 学習指導要領
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特別活動の指導法2
- 明星大学通信合格レポート2単位目です。レポート作成の参考し活用いただければ光栄です。
- 明星大学 通信レポート 特別活動の指導法（小学校）
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特別活動の指導法１
- 明星大学通信合格レポート1単位目です。レポート作成の参考し活用いただければ光栄です。
- 明星大学 通信レポート 特別活動の指導法（小学校）
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聖徳大学 特別活動２
- 第2課題 第1設題 ボランティア活動は自らの自発性をもった活動であり、無償性、福祉性を兼ね備えた活動である。 ボランティアを進めるうえで、学校で育てたいボランティア心は奉仕に対し、見返りを期待する活動ではなく、特別活動の目標にも示されているように、望ましい集団生活において日常生活内で働く心そのものがボランティア心と強く結びついている。 特別活動の内容にはボランティア活動など社会奉仕の精神を涵養する体験が得られるような活動をすることとあり、学校や地域の実態に応じて行事または内容の重点化と行事間の関連や統合を図るなど精選して実施し、幼児、高齢者、障害のある人々などとの触れ合い、自然体験や社会
- 社会 学校 ボランティア 地域 特別活動 児童 学習 老人 自然
- 550 販売中 2009/02/12
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特別活動研究・試験対策
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特別活動研究 解答例
- 『「学校行事」について、５つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうち「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。」』 活動内容としては、①儀式的行事②学芸的行事③健康安全・体育的行事④遠足・集団宿泊的行事⑤勤労生産・奉仕的行事が考えられている。 儀式的行事は「学校生活に有意義な変化と折り目をつけ、厳粛で清新な気分を味わい、新しい生活への展開への動機付けとなるような活動を行う」とあり、それは、全校児童・教職員全員が一堂に会して行う教育活動である。 学芸的行事は「平素の学習活動の成果を総合的にいかし、その向上の意欲をいっそう高めるような活動を行うこと」とある。 その他 『「児童（生徒）会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。』 『児童（生徒）会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。』 『「学級活動」における「日常生活や学習への適応及び健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。』 ・・・についての解答例
- 佛大 特別活動研究 解答例 科目最終試験
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