資料:230件
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S0106 教育社会学1 レポート A判定
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設題名
『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
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佛教大学
学歴社会
高学歴化
学校
- 550 販売中 2011/10/07
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S0106 教育社会学(2単位)1設題
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2016年度版(2017年度)適用の資料です。
簡潔にまとめてます。
設題は「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」になっております。
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佛教大学
教育社会学
設題1
- 550 販売中 2017/11/07
- 閲覧(1,613)
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教育社会学 第1設題 第2設題
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ご覧いただきありがとうございます!
佛教大学通信教育のリポートです。
リポートや考察のご参考になれば幸いです。
設題は以下です。
【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。(A判定)
【第2設題】学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。(B判定)
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佛教大学
通信教育
リポート
レポート
A判定
教育学
- 550 販売中 2011/04/08
- 閲覧(1,086)
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佛教大学 Z1104 教育社会学1
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佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。
【設題】
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。
添削担当者の評価を以下に示します。
【設題の把握】 十分
【テキストの理解】 十分
【評価】A
【所見】
テキストに沿ってしっかりと述べられています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。
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佛教大学
Z1104
教育社会学1
- 770 販売中 2015/05/08
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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