資料:34件
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公害史（原田）メモ
- 公害史 原田正純 “水俣の啓示”上下 （色川大古編 築摩書房 １９８３年） 桜井徳太郎 民俗学 ゴムまり理論 経済 ①お金 ②自然 ＝ 「海は預金通帳」 ③人間関係 授業メモ １２月２３日 新潟水俣病（１９６５年） 熊本の水俣病が起こり、同じ作業行程をとる企業であり、なぜチ...
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環境と国際レポ
- 「 アラル海の環境変化 （地域の人々の生活危機から）」 ・はじめに このテーマを設定するにあたって、ＤＮＡ（情報館新聞記事検索機）、インターネット等を使って検索した主なキーワードは、（アラル海、枯渇、塩、砂漠化、生活、漁業、水、農地、灌漑、旧ソ連、冷戦、）などです...
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岡山の水害に学ぶ レポート
- 「水害から感じた！！（８月３１日～９月５日）」 □はじめに 8月30日晩、大型で非常強い台風 16号が岡山県倉敷市児島下の町を直撃した。31日昼ごろ携帯がなった。相手は彼女から、半泣きの声で「今から岡山に来てくれない？」。訳も分からず話を聞いていると、どうやら彼女の実家...
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公害史レポ
- 「 アラル海、漁業で栄えた町の今 」 はじめに 砂漠にぽつんと取り残された船の写真を見た。その写真はまるで漫画の世界であった。これはどういうこと思った。そこからこのアラル海の問題が私の中で始まったのである。 「(public nuisance)企業活動によって地域住民のこうむる環境...
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私のしごと館レポート
- 「私のしごと館～体験レポート～」 はじめに 2005年7月29日（金）、「私のしごと館」（以下しごと館）へ行き、その体験レポートをまとめる。アクセス方法を詳しく調べなかったが、19Km手前から3kmごとに大きな看板が出ており、迷うことなく着くことができた。この道のり、バイクに...
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滋賀県 FWレポート
- 「住みたい、育てたい、働きたい」 はじめに 発表会の最後に地域のUさんは「今回海津に入ってみて、これから海津に住みたいと思ったか、この場所で子どもを育てたいと思ったか、そしてここで仕事をしたいと思ったか」という質問を私達に投げかけられた。この質問には、三輪車にや...
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自然権と自然法 レポート
- 「 自然状態（自然権と自然法） 」 すべての存在は自己保存の欲求をもっている。だから自然状態の人間は自己保存のために、あらゆることをなしうる自由（権利）をもつ。しかし、もし、この文字の通りに各人が無制限にこの自然のままの自由（自然権）を行使してしまったら、万人の...
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人間と植物の関係を微粒炭分析より調べる
- 「人と植物の関係を、微粒炭分析からみる研究について」 ～小さなものから大きな世界をを生み出す驚き～ ■はじめに 私は、田んぼと木津川と山の中で育ちました。小学生の時は祖父が山に作ってくれた本格的子ども用秘密基地、中学生になると友達と山の中の秘境の池を求めて 毎日と...
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総合（マラウィ）レポート
- 「マラウィ（アフリカ）、エイズ問題」 はじめに 私はこの夏に調査演習でアフリカ、サハラ以南にある国、マラウィに行きます。そこで、このレポートをいい機会とし、自分の行く土地の現状について何かひとつ調べてみようと思いました。マラウィの紹介は次にまわしますが、飢餓指定...
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３つのセクター論について
- 『３つのセクター論（？）について』 ～まちネットとのかかわる人たちの言葉から考える～ □ はじめに 今8月4日～6日の高島市での地元学の準備において、マキノ地域を中心に活動する任意団体とのかかわりが深くなってきている。このレポートでは、その組織の立ち位置を“3つのセク...
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佛教大学通信 教育相談の研究
- 教育相談の研究（約2900字） 設 題 『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい』 ―はじめに― 近年、子どもを取り巻く環境は「いじめ、非行、不登校」など、まさに社会問題を反映するかのように深刻化しており、家庭・地域・学校が協働で解決を目指すこ...
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生徒指導・進路指導（初等）
- 設題：小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。（3200文字位内） ―はじめに― 近年、学校では不登校、いじめ、非行などさまざまな問題が多発し、友達との関わり方がわからない、対人不...
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