一緒に購入された資料 :: R0703_言語学概論_第2設題
資料:15件
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R0703 言語学概論 第２設題 提出リポート
- 「人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。」 人間言語にはいくつか共通な特徴があり、そのうち重要であると考えられるものに、恣意性、分節性、生産性、構造の二重性、転位、文化伝承などの機能が存在する。このリポートでは、設題の要求に従い、そ...
660 販売中 2010/04/14- 閲覧(2,036)
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言語学概論 設題１
- 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 言葉は、文脈や状況によって意味が違ってくる場合がある。身の回りに起きた事を元に、例をあげていきたい。 （一）行きつけの個人商店で買い物をしてお釣を受け取る時、「はい、お釣り二十万円」といって店主はお...
- 550 販売中 2009/07/08
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言語学概論第一設題
- 言語学概論 第一設題 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 言語には多義性を含むものがある。strikeには「打つ」と「ストライキ」の意味があるが、前者が打つ動作そのものであるのに対し後者は「労働者が賃上げを要求して器具を叩く」という派生の意...
- 550 販売中 2011/11/30
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佛教大学 言語学概論 設題２（Ａ判定）
- 人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。
- 550 販売中 2010/11/29
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教科教育法国語１（第１説題）
- 「テキストの第一章『中学校国語の目標と内容』を十分研究したのち、中学校の国語科教育における３領域１事項について、その要点となるところを記しなさい。」 国語科の領域は、教育課程審議会答申の「自分の考えを持ち、論理的に意見を述べる能力、目的に応じて的確に読み取る能力...
- 550 販売中 2008/05/11
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教科教育法国語１（第２説題）
- 「テキストの第六章第二節『平家物語』の「敦盛の最期」について、①本文全体を口語で百字以内に要約する、②その上で、「敦盛の最期」の教材価値を具体的に述べなさい。」 ①「敦盛の最期」の要約 敦盛が沖の船に向かうところを、熊谷直美が引き留め首を刎ねようとするが、我が子...
- 550 販売中 2008/05/31
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R0113 日本語学概論 設題２ 提出リポート
- 『「美しい」と「きれいだ」について意味の類似点と相違点を述べよ』 はじめに このリポートでは〈美しい〉と〈きれいだ〉という二つの言葉の意味の類似点と相違点を整理することを目的とする。そのための手法として、辞書を用いて大まかな意味を調べ、用例をもとに二つの語が有す...
- 660 販売中 2010/04/02
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言語学概論 第1設題
- Ａ評価
- 1,100 販売中 2009/11/23
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Ｒ0703 言語学概論 第１設題 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例を挙げて説明しなさい。
- 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例を挙げて説明しなさい。 はじめに 言葉の意味は、その言葉が発せられたときの状況、その言葉の使用者などによって異なってくる場合が数多くある。それは、言葉の意味というものが、それが指し示す内容とは独立して存在するからである。 ...
- 550 販売中 2010/05/02
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R0703 言語学概論 科目最終試験
- 過去問の集計により、科目最終試験に出題されると予想される４問について、その解答をまとめた資料です。 ちなみに2009年度のものですので今年度も同じかどうかはシラバスなどで確認してください。 出題が確認できたのは赤文字で書いてある４問で、青文字で書いてある残りの...
- 1,100 販売中 2010/05/02
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佛教大学 言語学概論 設題１（Ａ判定）
- 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。
- 550 販売中 2010/11/29
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