連関資料 :: 生徒指導・進路指導の研究(中・高)_Z1109

資料:47件

  • 【2020年度最新】仏教大学 Z1109生徒指導進路指導研究
  • 2020年12月佛大通信の生徒指導・進路指導の研究(初等) のレポートです。参考にしてください。 教授からの講評:生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。
  • 生徒 生徒指導 指導 学校
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  • Z1109生徒指導進路指導研究() 試験対策6題【2018年】
  • 佛教大学 Z1109  生徒指導・進路指導の研究(中・高)の科目最終試験に 出題されている6題とその答案を記載しています。 各題、表面が埋まる程度の 800~1000字程度でまとめており、 キーワードを記憶して試験に臨めば、 問題なく合格できると思います。 私が受験した時は2番が出題され、80点で合格しました。 1.生徒指導の意義とは何かについてまとめ、実践的な事例を挙げながら述べよ。 2.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。 3.中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるかを説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。 5.フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。 6.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。
  • 佛教大学 生徒指導 進路指導 中・高 試験 Z1109 科目最終試験 生徒指導・進路指導の研究
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