一緒に購入された資料 :: 教育学①A0009
資料:5件
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教育学②A0009
- 「国際理解教育について説明せよ。」 Ⅰ はじめに 国際理解教育とは、「多様な文化が存在し、人間も他の生き物も相互依存の関係でいきる世界で、地球市民としての責任を果たし、同時に自己の可能性を活かして豊かな人生を送るのに必要ないきる力、姿勢・知識・技能を身につける...
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終末医療論１
- 『ターミナル・ケアにおけるスピリチュアリティの問題について具体例を挙げ解説せよ。』 近年、ＷＨＯ（世界保健機関）の「健康」の定義に、「スピリチュアルに良好な状態」が付け加えられた。 ここでの「スピリチュアル」は、宗教的な意味ではない。 では、スピリチュアル・ケア...
- 550 販売中 2009/12/01
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終末医療論2
- 『患者の権利の視点から、インフォームド・コンセントと事前指示（アドバンス・ディレクティブ）を解釈し、尊厳死について述べよ。』 ・インフォームド・コンセント 医師が患者に対して、受ける治療内容の方法や意味・効果・危険性・その後の予想や治療にかかる費用などについて、...
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公的扶助論 設題１
- 『現代の貧困の特徴と構造について整理し、その解決のために何が必要かについて考えよ。』 １．戦後の生活様式の変化 わが国では、第二次世界大戦前と戦後では、大きく生活様式が変化した。 日本での戦前の家族構成は、３世代以上の大家族が主であった。農家が多く、自ら作った米...
- 550 販売中 2009/12/01
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公的扶助論 設題2
- 『生活保護制度についてその目的と原理・原則をまとめ、自分の意見を述べよ。』 日本国憲法第２５条には「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。国は、すべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない...
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