資料:11件
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学校臨床心理学第1課題
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学校教育と心理臨床の考え方の違いについてまとめよ(A合格)
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学校臨床心理学第2課題
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学校臨床における「見立て」と「アセスメント」とは何か、どのような点に留意して行ったらよいかまとめよ。(A合格)
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学校臨床心理学第4課題
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学校と教師の連携のあり方について述べよ。また実際にどのようになされているのか、事例を挙げて説明せよ。(A合格)
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病院臨床心理学第1課題
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病院における臨床心理士の役割とその現状について説明せよ(A合格)
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病院臨床心理学第2課題
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人の一生における発達課題について代表的な学説を一つ取り上げ、各時期の発達課題をそれぞれ説明せよ(A合格)
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病院臨床心理学第3課題
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1)査定面接とは何か、さらにそれが病院臨床心理においてどのような意味を持つのかせつめいせよ 2)テストバッテリーとは何か、さらにその重要性について説明せよ (A合格)
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病院臨床心理学第4課題
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教科書の各論Ⅰ/Ⅱの中で、特に関心を持った領域を2つあげ、それぞれにおける心理臨床の特徴についてまとめよ。(A合格)
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心理学研究法第1課題
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心理学研究で補助仮説が重要である理由と、補助仮説を設定するときに注意すべき点について解説せよ
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心理学研究法第2課題
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人を対象とする心理学の実験で注意すべき点について解説せよ
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心理学研究法第3課題
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「調査法」「観察法」「検査法」「面接法」の中から一つ選び、ほかの研究法と比較しながら、その長所と短所を解説せよ
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聖徳大学通信 学校臨床心理学第二課題第一設題
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聖徳大学通信、心理学科の学校臨床心理学第二課題第一設題のレポートです 評価はAでした。 <参考文献> ・学校臨床心理学→伊藤美奈子/平野直己・有斐閣アルマ・2011/1/20 初版第6刷発行
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