一緒に購入された資料 :: レポート（体育科指導法 ２分冊）
資料:35件
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レポート（家庭科指導法 ２分冊）
- 現在、複雑化する生活環境の中で、多様な消費者問題に直面するようになり、それは子どもも例外ではない。もはや消費者は保護される存在から自分の選択に責任を持つ存在へと変化することが求められている。家庭科における消費者教育の意義としては、消費者として誰もが生きていかな...
550 販売中 2009/11/02- 閲覧(1,966)
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レポート（家庭科指導法 第１分冊２００９）
- 家庭科では、日常生活を営むための基礎的な知識や技術を、実践的・体験的な学習を通じて習得し、社会の構成員として適切な人間を形成することを目的としている。自ら学び、自ら考えようとする「生きる力」を育むためには、一人一人の個性を生かした教育を行うことは重要であり、そ...
- 550 販売中 2009/11/02
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体育科指導法第二分冊
- 770 販売中 2009/11/02
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音楽科指導法第一分冊
- 550 販売中 2009/11/02
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音楽科指導法第二分冊
- 550 販売中 2009/11/02
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レポート（音楽科指導法 １分冊）
- 550 販売中 2009/11/04
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レポート（音楽科指導法 ２分冊）
- 550 販売中 2009/11/04
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レポート（図工科指導法 １分冊）
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レポート（図工科指導法 ２分冊）
- 550 販売中 2009/11/05
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生活科指導法1分冊
- 生活科の指導にあたる上では主に4点の「教科目標」が挙げられる。以下に、具体例を交えながら教科目標と学年目標との関連を考察し、目標の意義について論述していく。 まず、教科目標の1点目は「直接体験を重視し意欲的に学習や生活をさせる」ことである。これは、学年目標3つの...
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2009音楽科指導法第1分冊
- 550 販売中 2009/11/11
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2009児童理解と教育相談第2分冊
- 550 販売中 2009/11/11
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