資料:369件
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教育相談の研究(テスト1-6)
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Z1110 教育相談の研究(テスト1-6)
テキストや参考図書をもとにまとめたものです。
テスト前に暗記し、無事パスしました。
1.カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい
2.教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい
3.現在の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい
4.現在の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい
5.非行をしている子どもの心理と学校や家庭における指導の在り方を述べなさい
6.不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)の在り方を述べよ
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Z1110教育相談の研究(テスト1-6) 子ども
カウンセリング
学校
情報
教職
発達
心理
社会
生徒指導
660 販売中 2014/09/02
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教育相談の研究テスト1
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『非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。』
非行の問題は他の不登校やいじめの問題と同じように、さまざまな不安や葛藤・寂しさ・怒りをかかえていることが多い。また、精神的に不安定で、自分の居場所・存在感を感じられずにいることが原因であることが多い。非行のきっかけとなるのは、家庭環境の影響や、友人関係の影響が大きい。家庭環境での影響の場合は、家庭環境を改善させることが非行の改善につながるのだが、家庭環境の改善といったことはすぐにできることではない。そこで教師と家庭が連携し、協力していくことが重要であり、日ごろからの連携の必要性が大切である。
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教育相談の研究
科目最終試験6説題セット
990 販売中 2009/11/11
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教育相談の研究 合格レポート
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学校カウンセリングの意義、方法及び今度の課題について述べなさい。
カウンセリングと言う言葉が最近、よく使われているがそもそもカウンセリングとは「人が日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や指導をする」と言うことであるが、学校カウンセリングとなると少し異なる。カウンセリングは全ての年齢層を対象としているが、学校カウンセリングでは学校に通う生徒を対象としている。カウンセリングを行うのはカウンセラーや牧師・僧侶などであるが、学校カウンセリングは教師が行うとすれば、教師は教師として生徒に授業をする立場と、カウンセラーとして生徒の相談を受ける立場の2つの立場を持たなければならない。教師が2つの立場を持つと言うことは生徒も教師を2つの立場として見なければならず、カウンセリングに支障を来すのではないか。そして、生徒側から見れば、教師を相談相手とほとんど思っていない現状が調査で分かっている。これらのことから学校カウンセリングを教師がするのは不適切であろう。平成7年度から学校に臨床心理士をスクールカウンセラーとして配置する事業が始まった。学校カウンセリングを教師が行うのではなく、心理の専門家が学校に入り行う形になる。しかし、このことは教師から見れば衝撃である。
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教育相談
研究
相談
教育相談の研究
佛教大学
通信教育
小学校免許
S0534
学校カウンセリングの意義
方法及び今度の課題について述べなさい。
550 販売中 2009/11/16
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教育相談の研究(中・高)
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Z1110(Z1118)教育相談の研究(中・高) 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。
レポート作成の参考にどうぞ
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佛教大学
レポート
教育相談の研究
550 販売中 2013/02/12
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教育相談の研究試験対策
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・教育相談の研究(縦書き)
・非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
・カウンセリングの種類をあげて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
・不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応のあり方を述べなさい。
・現代の子供たちは、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
・教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について述べなさい。
・現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
以上の6つについてまとめました。
自分用に作成していますので、誤字や微妙な表現についてはご容赦ください。
皆様の勉強の一助となれば幸いです。
・非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
非行を行う少年少女には家庭的な背景がある場合が多い。親が常に家にいないことで、家族の機能が完全に停止しており、崩壊している。非行少年たちとの関わりを持つにはその少年の置かれている状況、特に家庭環境に留意しなくてはならない。
非行の直接的きっかけは友人が多い。中学生における友人の結びつきの広さ。世界のすべて。非行少年の多くは自分の居場所や存在感を家庭や学校で感じられないことが多い。彼らにとって居場所となる飛行集団は非常に大切なものなのである。
学校においては非行という行為ではなく、常にそれを行っている子供のほうに目を向けることが重要。その罪をとがめ罰を与えるという発想ではなく、何とか
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佛教大学
科目最終試験
解答用
1,980 販売中 2009/05/14
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教育相談の研究 第1設題
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師が行う育相談(校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べよ。
師が、ある時はクラスを運し、さまざまな指導を行い、統制し、管理しつつ、成績の評をつける。その一方で、カウンセラとして、子供たちのさまざまなみや相談を聞き、受容し共感することを通して、問題の解決をはかるということを行っていかないといけない。 生徒にとって、師をいう立場の者にし、ある時は相談相手、あるいはカウンセラという立場として見るのは非常に困難であり、また矛盾があるのである。
カウンセリングでは、面接室というのが必要件であるが、校においても相談室が多くの校で整備されつつある。しかし、それがどのように活用されているかは
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カウンセリング
問題
生徒
授業
指導
知識
相談
理解
面接
550 販売中 2007/12/07
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新しくなった
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