一緒に購入された資料 :: 理科教育法Ⅱ
資料:53件
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【佛教大学通信教育部】体育概論（第二設題）
- 「体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」
550 販売中 2009/07/07- 閲覧(1,496)
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【佛教大学通信教育部】理科概論（第二設題）
- 「生物界に必要な莫大な水は地球の表面から蒸発して大気中に送りこまれ、再び地球上にもどる。常に自然界を循環する水を説明せよ。」
- 550 販売中 2009/07/07
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社会科教育法
- 平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活 動を具体的にイメージして論述すること。 中央教育審議会答申...
- 550 販売中 2009/10/07
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体育概論Ⅰ
- 「安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性についてのべよ。」 体力は人間の活動の源であり、健康の維持のほか意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっている。学校における「体育」は、生涯にわたって運動に親しむ基礎をつくるものであるが、近年、児童生徒の...
- 550 販売中 2009/10/07
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社会科教育法
- 『３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。５年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 第３学年 ○組 社会科学習指導案 指導者：○○ ○○ 単元 「ぼく わたしたちの住むまち」 ２．目標 ①自分たちの住む町に...
- 550 販売中 2009/10/16
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理科教育法Ⅱ 科目最終試験1～6
- 880 販売中 2009/10/20
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理科概論 科目最終試験対策６設題セット
- 550 販売中 2009/11/07
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佛教大学 通信教育部 レポート 社会科概論（第１設題） Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 通信教育部 レポート 生活科概論（第１設題） Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 通信教育部 レポート 体育概論Ⅰ Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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理科教育法Ⅱ・理科概論リポートセット(理科概論はC評価です）
- ＜理科教育法Ⅱ＞ 『（１）子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 （２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 地域の自然を教材化する必要性について 理科は、子供が...
- 550 販売中 2009/11/12
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理科教育法Ⅱ 科目最終試験６設題セット
- 550 販売中 2009/11/16
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