資料:47件
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地理歴史科の学習評価について
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●(課題5)地理歴史科の学習評価について まず最初に教育評価とは、教育の効果を価値的に捉えようとする教育活動の一部である。評価という言葉自体価値を値踏みする意味を持っているように、教育の目標がどの程度まで達成されたかを判定し、次の教育への基礎を固めようとするも...
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Z1305-1 領土問題
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学習指導要領・地理Bの内容(3)の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会化観・p.92にある「北方領土は誰のもの?」の授業と関連させて説明しなさい 文部省の学習指導要領によると地理Bの内容(3)の「ク 民族、領土問題...
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第四紀の地殻変動を調べる方法を2つあげ、それと現在の地形との関係を説明しなさい
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●(課題6) 第四紀の地殻変動を調べる方法を2つあげ、それと現在の地形との関係を説明しなさい。 第四紀の地殻変動を調べる方法のまず一つ目として、ボーリング調査を挙げることができる。ボーリングによって第四紀に海底に堆積した地層が厚く存在することが判明しているが...
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モレーン地形の地形的特徴と古地理的意義
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●(課題1) モレーン地形の地形的特徴と古地理的意義 1600字 モレーン地形とは、氷河によって形成される地形の一つであり、岩壁の崩壊や雪崩によってもたらされた岩屑が、氷河の表面や内部にもたらされ、氷河が融解するにつれて堆積して、巨大な角礫、砂、シルトが混じり合った...
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過去2万年間における海面変化の状況を年代の古いほうから新しい順にくわしく説明せよ
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●(課題3)過去2万年間における海面変化の状況を年代の古いほうから新しい順にくわしく説明せよ 地球上の水分は、いつの時代においても常に一定の量が保たれている。ただ、それが時代によって大気となったり、陸地と海洋の間を循環したり、氷河となっている場合があるのである...
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気候変化の調査法と、歴史時代の気候変化とその影響
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●(課題4)気候変化の調査法と、歴史時代の気候変化とその影響について述べよ。 まず、200万年にもわたる長期的な気候の変化を測定する手法として、深海底コアを用いるものが挙げられる。これは、海底堆積物の中の有孔虫殻の酸素同位体比値曲線によって気候変化を読み取るもの...
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湿潤熱帯および乾燥地域の地形の特色と形成作用の違い
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●(課題5)湿潤熱帯および乾燥地域の地形の特色と形成作用の違いについて述べよ。 湿潤熱帯地域と乾燥地域の地形上の最も大きな相違としては、湿潤熱帯地域が起伏に富んだ地形であるのに対し、乾燥地域が比較的なだらかな地形であるということが挙げられる。その相違を生んでい...
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Q0706 社会学概論 第2設題 A評価 2013
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2013年5月に提出しA評価でした。この設題において、テキストの該当箇所はあまりにも少なく、テキストのみで作成するのは不可能ですので、他の文献から調べていくしかありません。シラバスにも各自で調べた上での論展開を求めています。私は図書館で探して数冊の文献やアイヌ関連の...
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