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連関資料 :: 法学

資料:356件

  • WE1020 法学２ 1単位目レポート
  • 明星大学通信教育課程、法学２ 1単位目レポートです。 課題に沿って、教科書の判例を3つ用いてまとめました。教科書だけでなく、他の文献等を参考にし、様々な角度から判例を見ていくと回答しやすいと思います。 レポート作成はもちろん、科目終了試験等に活用して頂ければ幸いです。 課題：「日本国憲法における平和主義について説明しなさい。」 講評：教科書に沿ってよくまとまって書かれています。 参考文献：「持続可能な社会を考える法律学入門」井上秀典著（八千代出版）
  • 明星 小学校 法学 通信教育 １単位目
  • 770 販売中 2017/10/11
  • 閲覧(2,257)
  • 概念法学と自由法論について説明しなさい。
  • 一、法の解釈 　裁判による法（法律）の適用には、まず、適用しようとする法（法律）の意味を明らかにして、その法がその事件にあてはまるべきものかどうかを明確にしなければならない。これが法の解釈である。それは、たんに法文（条文）をただ言語的・文章的にのみ解明すればよいということではない。法によって規制される事実や規制の結果を考慮にいれながら法規範の意味を明確にすることである。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 二、 概念法学と自由法論　　 　法の目的の主たる課題の一つに法的安定性すなわち社会秩序の維持がある。したがって、法の解釈もそれにそうような方法でなければならず、封建領主や専制君主などの特定の者による主観的・恣意的なものであってはならない。とくに、十九世紀のヨーロッパ諸国では一八〇四年のナボレオン民法典をはじめとして比較的完備された詳細な法典が多く制定されるようになるにつれて、法的判断はこれらの成文法を唯一絶対のものとする考え方が支配的となったのである。そして、恣意的・主観的な法的判断を排斥するこの方法においては、なによりもこの制定法を忠実にかつ厳格に解釈し、それにより判断することがもっとも大切であるとされた。これがいわゆる概念法学といわれる考え方である。 したがって、この立場では、法は全体として完全なものであり法の欠缺はありえないから、なによりも定められた法にしたがって厳格に判断されなけれはならない。それゆえ、法の解釈は、その文言の意味と論理法則によって、法規に内在する規範的意味を解明することであるとする。
  • レポート 法学 裁判 概念法学 自由法論
  • 550 販売中 2006/03/26
  • 閲覧(13,075)
  • 日本大学通信制　法学分冊１
  • 法源とは、法の現れる形式である。法による裁判が要請されるシステムの下で、裁判官が判決を正当化するに当たって依拠すべき基準が法源であり、何が法源かを巡る議論は、法学では重要性を持っている。では、「法が現れる」とは
  • 日本大学 通信制 日大 法学 2010
  • 550 販売中 2010/03/10
  • 閲覧(2,007)
  • 日本大学通信制　法学分冊２
  • 日本国憲法の第一基本原理は、国民主権主義である。ここに、国民主権主義とは、国民をもって、すべての国家権力の究極の淵源とする原理をいい、この原理は民主主義の最も重要な基本原理である。そのため、「すべての国家権力は、国民
  • 日本大学 通信制 日大 法学 2010
  • 550 販売中 2010/03/10
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