一緒に購入された資料 :: 社会学 家族の機能
資料:17件
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教育心理学①
- ＜現代の子ども達の遊び＞ 現代では、少子化の為に子ども達が群れて遊ぶことは減り、都市化が進んで遊び場所も減っている。また、習い事などで思う存分に遊べる時間も確保されておらず、さらにテレビゲームの普及が遊びの質を低下させている。現代の子どもが抱える問題を長期的な...
550 販売中 2009/08/21- 閲覧(1,671)
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≪聖徳短通信≫幼稚園教育要領で強調されている「生きる力を育てる」ということを、教育心理学の視点から検討・考察してください。
- 550 販売中 2009/11/23
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『人倫の形而上学の基礎づけ』における義務倫理の根拠付け
- 問：カントはわたしたちのもつ道徳観の基本は，無条件に成り立つ道徳法則にしたがおうとする意志のあり方，具体的には義務の意識，に見出されると考えている。この点にもとづいてカントの倫理観はしばしば義務倫理と呼ばれる。カントは『人倫の形而上学の基礎づけ』のなかでこの道...
- 550 販売中 2010/02/09
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聖徳大学 養護原理 第１課題第１設題
- 第１課題第１設題 １９４７年制定、１９９７年改正の児童福祉法に規定される児童福祉施設は１４種類ある。それぞれの施設が具体的に対象を定め、保護を要する児童を入所・通所させて、現代社会において機能が低下していると言われる家庭での養育を補完・代替し社会的養護の役割を...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 養護原理 第２課題第２設題
- 第２課題第２設題 保育士は施設養護の現場においては、児童指導員などとともに、そこで生活する児童にとっては毎日接する家族・教師・友人であり、その存在の重要性は言うまでもなく重大である。特に保育士は保育所を始めとして児童養護施設・知的障害児施設・知的障害児通園施設...
- 550 販売中 2010/02/12
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家族の捉え方
- １．社会学はどのように家族を捉えてきたか 社会学がどのように家族を捉えてきたのかを考えるためには、歴史に沿って３段階に分ける必要があるだろう。19世紀後半〜20世紀はじめにかけて、家族が進化論的あるいは制度論的なものであるとして考えられていた段階、20世紀はじめ〜1...
- 550 販売中 2005/12/27
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