連関資料 :: 聖徳大学 特別活動 試験対策
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![【<strong>聖徳大学</strong>】<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + <strong>試験</strong><strong>対策</strong>[Ａ評価]](/docs/948869394199@hc12/105381/thmb.jpg?s=b&r=1375367313&t= "【<strong>聖徳大学</strong>】<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + <strong>試験</strong><strong>対策</strong>[Ａ評価]")
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【聖徳大学】特別活動の指導法 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]
- ■第１課題 第４設題 Ａ評価 学校生活で学校行事はどのような役割を果たしているか述べよ。 ［講評］ ・学校行事がもたらす４つの役割をコンパクトにまとめている点が評価できる。 ・「公共の精神の育成」の部分を膨らませるとなおよい。 ■第２課題 第３設題 Ｂ評価 クラブ活動に地域の人材活用が盛んに行われるようになった。その際の配慮事項を具体的に述べよ。 ［講評］ ・「子どもたちのプライバシーを守ること」「学校の指導計画に従うこと」の重要性を指摘するとなおよい。 ■試験対策 Ａ評価 論述の対策文 全１問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『特別活動』関根正明 聖徳大学通信教育部 2001年4月1日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
- 聖徳 通信 課題 教職 科目修了試験 レポート
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