一緒に購入された資料 :: 聖徳大学 道徳教育の研究
資料:15件
-
聖徳大学 生徒指導 最終試験対策
- 生徒指導 生徒指導に関わる様々な問題が生じる中、家庭・地域社会・関連諸機関との連携・協力が不可欠 となってきているが、家庭・地域社会・関連諸機関との連携・協力の際に配慮すべき点を述べよ。 （1200字程度） 子どもたちを取り巻く環境が著しく変化する中、いじめ、不登校...
550 販売中 2009/05/26- 閲覧(1,594)
-
聖徳大学 道徳教育の研究1 最終試験対策
- 戦後、軍国主義、国家主義的な教育が廃止され、新たに新設された社会科の中で道徳教育が行われてきた。しかし、少年非行の増大など戦後社会が混乱する中で道徳教育に関する議論が高まり、新たな道徳教育のあり方が問われることとなった。 昭和33年の学習指導要領改訂により、学習...
- 550 販売中 2009/05/26
- 閲覧(1,971)
-
聖徳大学「生徒指導（進路指導を含む）」（第1課題第3設題）
- 課題：不登校やいじめは学校教育の大きな課題です。これらの問題行動の原因や背景にはどのようなことが考えられますか。
- 550 販売中 2010/01/04
- 閲覧(2,596)
-
聖徳大学「生徒指導（進路指導を含む）」（第2課題第3設題）
- 課題：あなたは、教師になったらどのような生徒指導を実践したいと思いますか。志望する校種に即して具体的に述べなさい。
- 550 販売中 2010/01/04
- 閲覧(2,925)
-
トマス・ハーディーの自然観と文明批判
- 私の父がロマン・ポランスキー監督の映画が好きで、以前、「テス （1979年仏）」を鑑賞したことがあった。そして、この物語に興味を持った私は翻訳版ではあるが原作を読んだ。今回の授業でトマス・ハーディーのほかの作品も読んだことから、レポートのテーマとして、彼の世界観につ...
- 550 販売中 2010/01/25
- 閲覧(3,599)
-
【聖徳大学】日本国憲法 第１課題第１設題
- 課題：天皇の権能について説明しなさい。 評価：Ａ 講評：象徴としての天皇(象徴とは何か、象徴としての地位…）について、さらに説明する必要があるとのことでした。
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(2,012)
-
【聖徳大学】日本国憲法 第２課題第１設題
- 課題：司法権の独立について説明しなさい。 評価：Ａ 講評：憲法７６条３項の良心の意義について、学説が対立していることについての記述が必要。 司法権の独立をめぐる事件の例としては「大津事件」の方がよいとのことでした。
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(1,661)
-
【聖徳大学】道徳教育の研究 第１課題第１設題
- 課題：平成１０年および平成２０年の学習指導要領の改訂事項について、道徳教育を中心に説明しなさい。 評価：Ｂ 講評：２０年の改訂で、道徳の時間が「要」である点が強調されたことを記述する必要があるとのことでした。
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(1,476)
-
聖徳大学 生徒指導（進路指導含む） 第1課題 第1設題 Ａ判定
- 第1課題 第1設題 生徒指導とは、児童生徒「一人一人の個性の伸張を図りながら、同時に社会的な資質や能力・態度を育成し、さらに将来において社会的に自己実現できるような資質・態度を形成していくための指導・援助であり、個々の生徒の事故指導力の育成を目指すもの」が目標で...
- 550 販売中 2010/12/01
- 閲覧(1,713)
-
比較文化
- S！割りと簡単でした！是非参考資料のひとつにどうぞ！
- 2,200 販売中 2011/06/29
- 閲覧(1,332)
-
【聖徳大学】発達心理学 第２課題第１設題
- 課題：青年期の「アイデンティティの危機」について概説しなさい。 評価：B p.1，l.2～3の記述に対して、「アイデンティティの危機」は必ずしも青年期の心理社会的危機だけを示す用語ではない、との注意をいただきました。
- 550 販売中 2011/07/12
- 閲覧(2,541)
