連関資料 :: 特別活動の指導法
資料:210件
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PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目 課題】 １．学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1) 儀式的行事 (2) 当番と係 (3) 探究的な学習
- 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 PA3120 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 2単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/09/08- 閲覧(1,659)
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明星(通信) ☆特別活動と総合的な学習の指導法 1・2単位目セット合格レポート☆
- 1単位目は教科書をよく読んだうえで、『きちんと理解しているのか』が評価されることに加え、文字数の調整に困難を感じることもあるでしょう。2単位目は『自分のアイデアをどう教科書の内容に沿って活かしていくか』が求められます。それらの参考としていただければ幸いです。 課題 1単位目 1.学校教育において教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 2. 特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。 課題2単位目 1.学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味させながら検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。(1)儀式的行事 (2)当番と係 (3)探究的な学習
- 明星通信 必修 教職教養 2021 2020
- 660 販売中 2021/03/08
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【日大通信】特別活動／総合的な学習の時間の指導法2023年～2025年（科目コードT23400） 特別活動論（科目コード T21500）／ 課題１ 特別活動の研究（科目コードT21600）
- 丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
- 日大通信 日大リポート 科目習得試験 特別活動の研究 特別活動／総合的な学習の時間の指導法 T21600 T21500
- 990 販売中 2023/03/31
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特別活動の指導法（小学校） PB3080 1単位目と2単位目レポートセット 合格済
- 明星大学通信教育学部 特別活動の指導法（小学校） 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。
- 明星大学 レポート PB3080 特別活動の指導法（小学校） 特別活動 特別 活動 小学 小学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット レポートセット
- 550 販売中 2018/01/15
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★明星大学 特別活動の指導法（中高） PC3030 科目試験対策 過去問解答例
- ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PC３０３０ 特別活動の指導法（中高）科目試験対策の過去問および解答例です。（合格解答もこの中に含んでいます。） このレポートは過去問7題に対応していますが，重複する問題が多い印象ですので， この解答例と自分のレポートを覚えれば十分であると判断し試験に臨みました。1回で合格しています。 ぜひ参考になさってください。 ※2013～2015に実施された科目試験の過去問は重複しているものが多いです。 【参考文献】 『第２版 特別活動の展開』 鯨井俊彦編著（明星大学出版部）
- 明星 明星大学 2014 2013 2012 特別活動の指導法（中高） 科目試験 試験 過去問 回答 解答 試験対策 特別活動 PC３０３０ PC3030 教育 学級 合格 2015
- 550 販売中 2015/03/20
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【日大通信】特別活動・総合的学習の理論と指導法 2023-2025 Sメディア 最終課題レポート
- 特別活動・総合的学習の理論と指導法、Sメディア最終レポート合格レポートです。評価Sをいただきました。参考にしていただけますと幸いです。丸写しはご遠慮ください。 課題内容：特別活動・総合的学習において「民主的資質」の育成（主権者教育）を実現するには、どのような全体計画を考えればよいだろうか
- 日大通信 Sメディア 特別活動
- 550 販売中 2024/09/06
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特別活動の指導法（中高） PC3030 1単位目と2単位目レポートセット 合格済
- 明星大学通信教育学部 特別活動の指導法（中高） 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。
- 明星大学 レポート PC3030 特別活動の指導法（中高） 特別活動 特別 活動 中学 中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット レポートセット
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【2022 明星大学】通信 PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 科目修了 合格
- 明星大学通信教育課程、2022年度の科目終了試験解答です。 合格をいただき、「良」でした。 参考にして頂けたらと思います。 【課題内容】 （１）自分が経験した学校行事のうちに心に残っているものを一つ取り上げ、それは学習指導要領に示された5種類の学校行事のうちどれにあたるのかを明確にした上で、その経験の教育的意義について学校行事の目標や内容の趣旨を踏まえて具体的に考察しなさい。 （２）自分が経験した総合的な学習の時間の活動を取り上げ、学習指導要領の記述を示しながらその経験の教育的意義について具体的に考察しなさい。
- 明星大学 特別活動 総合
- 1,100 販売中 2022/09/08
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【明星通信】 特別活動の指導法（中高）（PC3030） _ 1単位目＋2単位目セット 合格レポート
- ※セット値下げしました。よろしくお願いいたします。 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 ＜1単位目＞ ２問のうち１問選択して解答せよ。※①を選択 ①なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 ＜2単位目＞ ①中学校の学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容として挙げられる次の3つについてあなたならどのように展開するか解説しなさい。 （1）学級や学校の生活づくり（2）適応と成長および健康安全（3）学業と進路 ②生徒会活動、学校行事、それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べよ。 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/ なお、試験対策は以下2つを前日に暗記したのみです。 ①本レポート答案 ②ネット検索や持ち帰り問題で無料収集した過去問（5〜6個ほど）に対する、自作の簡易回答 ※運もあるかと思いますのでご参考まで。
- 明星 明星大学 過去問 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 本文 2018 2017 中学校 高校 特別活動の指導法 中高 PC3030 1単位目 2単位目 2020 2021 2023 2024
- 770 販売中 2018/05/31
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明星大学 通信教育部 2014 PB3080 特別活動の指導法 1単位目 合格レポート
- ■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PB3080 特別活動の指導法 1単位目■■■ ２０１4年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。 皆様のお力になれれば幸いです。 なお、課題の詳細は下記となります。 【課題内容 詳細】 課題：２問のうち１問選択して解答せよ。 ①なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 ②戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい｡ ⇒本レポートでは①を選択し、解答しております。 ※【参考文献】 特別活動の展開 鯨井俊彦 編 明星大学出版部 （明星大学 配本 2014） (ISBM978-4-7608-2333-8)
- 子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 レポート 合格レポート 特別活動の指導法 1単位目 PA3080 3080 特別活動 教育的意義
- 550 販売中 2015/06/03
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【明星通信】☆PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 １単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、特別活動と総合的な学習の時間の指導法１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.学校教育において、教科外活動（ここでは特別活動と総合的な学習の時間）の必要性と教育的意義について述べよ。 2.特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。 ◆講評 １必要性、意義について一定の認識があります。実践例からもアプローチを展開しておくと良いでしょう。 ２共通点・相違点とも把握している様子です。
- 明星通信 特別活動と総合的な学習の時間の指導法
- 440 販売中 2022/01/07
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