連関資料 :: 教育課程論

資料:638件

  • 454教育課程word版合格レポート〈4単位分〉お買い得 2010年度 明星大学
  • <1単位目> 1 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。 <2単位目> 1 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラ ムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、「学習指導要領26年版」の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2 教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこからでてくる「単元」名のうち代表的な「経験単元」と「教材単元」とについて比較して述べなさい。 <3単位目>  新『学習指導要領』(2008年3月告示)の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章総則」で述べられている「第1 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 <4単位目> 1 カリキュラム(教育課程)の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などについてまとめなさい。 2 現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。
  • 小学校 レポート 教育課程 明星大学 明星 教育課程論 454 word 合格レポート 2010 課程論
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  • 【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0538_学校教育課程(中・高)
  • 【科目名】 S0538_学校教育課程論(中・高) 【説題名】 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 【その他共有事項】 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。 これらのセット販売は、大幅に割引しております。 また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。 もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット 【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目&日本国憲法&介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目&日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット 【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析学概論&S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析学概論&S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  • 佛教大学 佛大 2012年 S0538 学校教育課程論 レポート 数学 第1設題 最新 通信 リポート
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  • 【S0527】【H0320】【Z0207】学校教育課程科目最終試験6題セット
  • 【S0527】【H0320】【Z0207】学校教育課程論科目最終試験過去問6題セットです。 主にテキストの内容をまとめたもので、自分の意見・考えなどはできるだけ少なくしてあります。 参考にしていただければ幸いです。 この科目に関しては他教科の教科書も参考にしています。 特に『学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領(2011年施行)について各々論ぜよ。』の設題についてご注意ください。 この資料はちゃんと2011年施行のものについて論じていますが、他の資料の中には、平成10年改訂のものについて論じられているものがあります。その部分を確認ください。 まとめてのご購入を検討されている方 http://www.happycampus.co.jp/docs/956362757114@hc10/92092/ こちらで私のすべての科目最終試験資料の解答をまとめたものを販売しております。 通常より安くなっておりますので是非ご覧ください。
  • 佛教大学 テスト 科目最終試験 S0527 学校教育課程論 学習指導要領 2011 6題セット H0320 Z0207
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  • 【明星通信】 中等教育課程(PC3010) _ 1単位目+2単位目セット 合格レポート
  • ※セット値下げしました。よろしくお願いいたします。 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 <1単位目> ①学校で編成する教育課程の意義および各学校が教育課程の基準を踏まえつつ創意工夫を生かして適切な教育課程を編成することの重要性についてまとめよ。  ②(1)(2)(3)から一つ選んで回答せよ。 ※(3)を選択 (3)経験主義の教育課程と系統主義の教育課程についてそれぞれどのような考え方をいうのか説明せよ。 <2単位目> ①平成20(2008)年の学習指導要領改訂の基本的な考え方や主な改善事項についてまとめよ。 ②(1)(2)(3)から一つ選んで回答せよ。 ※(3)を選択 (3)目標に準拠した評価の意義や実施上の留意点についてまとめよ。 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
  • 明星 明星大学 過去問 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 本文 2018 2017 小学校 中学校 高校 中等教育課程論 PC3010 1単位目 2単位目 2020 2021 2023 2024
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  • 明星大学 児童心理学,初等教育課程 セット 1・2単位 合格レポート(2017)2018対応
  • 明星大学 児童心理学,初等教育課程論 セット 1・2単位 合格レポート(2017)2018対応 レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB2090児童心理学 1単位、2単位 合格レポート(2017)  1単位目 子どもの愛着形成について説明しなさい 2単位目 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響についえ説明しなさい 参考文献 「第2版 子どもの発達と環境ー児童心理学序説」・塚田紘一著・明星大学出版部 ◯PB2100初等教育課程論 1単位、2単位のレポート(2017年) 1単位目 1.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことと言えるのですか。 2.「小学校学習指導要領」の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴 2単位目 1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 2.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。 参考文献: 「現代初等教育課程入門」 ・青木秀雄編・明星大学出版
  • 環境 実験 子ども 教師 小学校 学校 社会 発達 評価 文化 明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB2090 児童心理学 明星 初等教育課程論 1単位目 2単位目 PB2100 2019
  • 660 販売中 2018/06/14
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  • 【明星大学】 PB2100 初等教育課程 1単位目 2015年度~ 履修登録者用
  • 2021年度合格 1番と2番を選択しました。 【課題】 次の4問の中から2問を選択し、解答してください。 1.教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 2.これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について説明してください。 3.2017・2018(平成29・30)年に改訂された学習指導要領の基本的な考え方や主なポイントについて説明してください。 4.学校で教育課程を編成・実施するに当たって踏まえるべき法令の概要について、教育課程の基本的な要素(教育の目標、内容、授業時数)に留意しながら整理してください。 【参考・引用文献】 青木秀雄著『現代初等教育課程入門』明星大学出版部 文部科学省『学習指導要領の変遷』http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1384661.htm
  • 明星大学 PB2100 初等教育課程論 1単位目 2015年度 履修登録者用 経済 小学校 学校 社会 教師 発達 文化 学習指導要領 生きる力
  • 660 販売中 2022/04/04
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