一緒に購入された資料 :: 理科指導法｢理科離れを防ぐために」
資料:29件
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音楽1レポート
- クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育の現場での活用方法について述べよ。 １，クラシック音楽とは 普段なにげなく使っている「クラシック」といいう言葉。クラシックとは直訳では古典的（classic）であるが、一般には西洋の音楽を指して言う。アラブやインド...
550 販売中 2010/03/30- 閲覧(1,881)
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図画工作Ⅱレポート
- 幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の「言葉かけ」「環境設定」のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。 子どもの遊びの中には造形にかかわる活動が多く見られる。砂場で遊んだり、土遊びをしたり、...
- 660 販売中 2010/03/30
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教育法規 教育と法の関係について
- 「教育と法の関係について、考えるところをのべよ。」 1.教育の内面性と法の外面性 教育とは、子どもが各段階の成長発達に応じて、知らないことを学んだり、今までできなかったことがでるようになったり、分からなかったことを分かるようにするための組織的・計画的な指導のことを...
- 770 販売中 2010/04/14
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授業研究 確かな学力
- 「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか（3又は4）の事項について具体的に考察せよ。 1 .はじめに 「確かな学力」について中央教育審議会平成15年の答申によると、「知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で課題を見付け、自ら学び、主...
- 550 販売中 2010/04/14
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算数 算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ
- 「算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。」 江戸時代の算数教育は、「読み・書き・そろばん」といわれるように、そろばんの教授を目的とした生活に密着したものであった。 その後、明治５年より小学校が設立され、算数教育にはそれまでの和算に替わって洋算が...
- 770 販売中 2010/04/14
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【玉川大学】社会科指導法Ⅰ（中学）「中学校社会科教育の方向性」
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会科指導法Ⅰ（中学）」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜課題＞ 戦後の中学校社会科教育の流れを踏まえ、現在の中学校社会科教育の方向性について考察せよ。 ＜評価＞...
- 990 販売中 2015/07/07
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