資料:32件
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子どもの「不適応行動」について述べよ。
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1. 不適応行動とは 適応とは、生活体と環境とが調和した関係を保つ事をいう。例えば、幼児が遊んでもらいたくて母親にいろんな働きかけをしたとき、母親がその子どもの働きかけに応えたときが適応状態で、無視されたときは不適応状態である。そして不適応状態の場合は不満が生じ...
- 550 販売中 2010/03/25
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音楽1レポート
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クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育の現場での活用方法について述べよ。 1,クラシック音楽とは 普段なにげなく使っている「クラシック」といいう言葉。クラシックとは直訳では古典的(classic)であるが、一般には西洋の音楽を指して言う。アラブやインド...
- 550 販売中 2010/03/30
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図画工作Ⅱレポート
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幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の「言葉かけ」「環境設定」のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。 子どもの遊びの中には造形にかかわる活動が多く見られる。砂場で遊んだり、土遊びをしたり、...
- 660 販売中 2010/03/30
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教育法規 教育と法の関係について
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「教育と法の関係について、考えるところをのべよ。」 1.教育の内面性と法の外面性 教育とは、子どもが各段階の成長発達に応じて、知らないことを学んだり、今までできなかったことがでるようになったり、分からなかったことを分かるようにするための組織的・計画的な指導のことを...
- 770 販売中 2010/04/14
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授業研究 確かな学力
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「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか(3又は4)の事項について具体的に考察せよ。 1 .はじめに 「確かな学力」について中央教育審議会平成15年の答申によると、「知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で課題を見付け、自ら学び、主...
- 550 販売中 2010/04/14
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算数 算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ
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「算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。」 江戸時代の算数教育は、「読み・書き・そろばん」といわれるように、そろばんの教授を目的とした生活に密着したものであった。 その後、明治5年より小学校が設立され、算数教育にはそれまでの和算に替わって洋算が...
- 770 販売中 2010/04/14
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『生涯学習が必要とされる背景』と『社会教育の内容』(八洲学園大学:最終成績:優)
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本レポートは、『生涯学習概論-生涯学習社会への道-』の①第1章第1節と、②第5章の第1節に関するレポートです。各々①約800字、②約620字で要約しています。尚、八洲学園大学の生涯学習概論にて、共にAの評価を得たものです。尚、中小レポート以降の公共図書館の歴史にご興味...
- 550 販売中 2011/04/15
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臨床心理学 レポート設題1,2 科目修了試験設題3,4,5 【東京福祉大学】
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レポート設題1 「臨床心理学的人間理解として、アセスメント面接の進め方とその留意点について述べよ。」 レポート設題2 「代表的な臨床心理学的援助の方法について述べよ。」 科目修了試験設題 「3.老年期の特徴について」 「4.心理テストについて」 「5.対話以外の...
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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