連関資料 :: 特別活動①

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資料:165件

【日大通信】0942 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>の研究分冊<strong>１</strong>

【日大通信】0942 特別活動の研究分冊１
課題「次の中から１問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。　一　課外活動の教育課程化の条件を示し、それに従って戦後の特別活動の歩みを略述せよ。　　二　中学校における現行の『特別活動の目標』に言及しつつ、それに沿って『学級活動』の特質、内容、内容の取り扱い上の留意点を論述せよ。　（一六〇〇字以下は不可）」合格リポートです。旧教材使用で二を選択。参考にどうぞ。
特別活動日本大学日大通信日大通信教育合格リポート特別活動の研究旧教材
550 販売中 2012/05/10
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07807　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法　第<strong>1</strong>分冊

<strong>特別</strong><strong>活動</strong>研究　第<strong>１</strong>設題（A評価）

特別活動研究　第１設題（A評価）
『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』　平成１５年に一部改訂された「小学校学習指導要領」、「第４章特別活動」「第１目標」では次の４点を示している。「特別活動の特質が、実践的な集団活動にある」ことを大前提条件とした「①心身の調和のとれた発達」、「②個性の発見とお互いの理解」、「③社会性の育成」、「④自主性、実践的態度の育成」である。　教職問題研究会編『教科外教育のＱ＆Ａ』（ミネルヴァ書房）では、「特別活動は、各教科・他の領域にもまして」、「豊かな人間性や自ら学び考える力などの「『生きる力』を培う上で、重要な役割をもつと考えていい」と述べられている。その「生きる力」は、「知的面」「情意面」「身体面」の三要素からなるととらえることができ、それらは、問題解決能力、豊かな人間性、健康でたくましい体力の総合的・統一体であると考えられる。　小学校学習指導要領の「第２内容」、「Ｄ学校活動」では、「学校行事においては、全校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を
小学校学校子ども教師教職社会学習指導要領健康生きる力児童
550 販売中 2009/07/14
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>論　第<strong>1</strong>回　「望ましい集団<strong>活動</strong>」　評価A＋　2009

特別活動論　第1回　「望ましい集団活動」　評価A＋　2009
特別活動論　「(1)「学習指導要領」における特別活動の目標規定中の「望ましい集団活動を通して」とはどのような意味を含んでいるととらえられるか。「小学校学習指導要領」又は「中学校指導要領」にある特別活動の「内容」のうちから適宜具体的な例を設定して①それを説明し、②それについてあなたの考えるところを述べなさい。」についてのレポートです。評価はA+でした。2009年度の問題です。参考にしてください。
法政大学通信特別活動論
550 販売中 2012/06/19
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Ｚ1116　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>研究　第<strong>一</strong>設題　レポート

Ｚ1116　特別活動研究　第一設題　レポート
参考資料として提供しております。丸写しはぜったいにしないでください。
Ｚ1116 特別活動研究第一設題レポート
550 販売中 2016/04/25
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法（小学校）PB3080（単位<strong>１</strong>）

特別活動の指導法（小学校）PB3080（単位１）
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2015年レポート課題、「特別活動の指導法（小学校）」１単位目の合格レポートです。評価は良かったです。《１単位目》　なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ（２題のうち１問選択して解答せよ⇒選択①）〇評価；特別活動の意義や特質について多角的に検証されています。
PB3080 特別活動の指導法（小学校）明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育学部小学校
550 販売中 2016/02/01
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07807<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法第<strong>1</strong>分冊目

<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の理論と方法　第<strong>1</strong>分冊（2017）A

特別活動の理論と方法　第1分冊（2017）A
Aをもらったレポートです！特別活動の目標と内容や、各教科との関連ついて書きました。
特別活動生徒指導生きる力玉川通信レポート玉川大学第1分冊小学校合格 2017
660 販売中 2018/04/06
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法(小学校)　<strong>1</strong>単位＋2単位

特別活動の指導法(小学校)　1単位＋2単位
明星大学通信教育教育学部「特別活動の指導法（小学校）」1単位目と2単位目（2011年度配本/2013年度課題）の2つのレポートが載せてあります。 1単位目課題 1.　2題のうち1問選択して解答せよ１．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）について述べよ。 2．戦後の教育課程の変遷で、教科（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。（1を選択）評価：特別活動の意義や特質について多角的に検証されています。 2単位目課題　2題とも解答のこと課題１．学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容として挙げられる次の（１）、（２）の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。　　　　（１）学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること（２）日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること課題2．児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。評価　課題1：学級活動の展開例が構想されています。　課題2：各内容について要点が示されています。成績：合格（再提出なし）
活動集団小学校学校レポート特別活動社会児童発達
880 販売中 2014/12/02
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000572 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>研究<strong>１</strong>単位目合格レポート

000572 特別活動研究１単位目合格レポート
＜課題＞　２題のうち、１問選択して　解答せよ。＊本レポートは、①を選択したもの。 ①なぜ、小学校教育のなかで特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ。 ②戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。
明星大学通信 000572 特別活動研究１単位目合格レポート
550 販売中 2012/02/28
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