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資料:59件

  • P6331 英米文学研究(レポート第1設題・第2設題)
  • P6331 英米文学研究(レポート第1設題・第2設題) テキストをもとにまとめたものです。 第1設題:テキストで扱われている作家から二人を選び、それらの二人に共通するトピックを自分で考えて、それに沿って内容をまとめてください 第2設題:プロテスタント(ピュー
  • 550 販売中 2014/09/08
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  • P6507 英語史(レポート第1設題&テスト1-6)
  • P6507 英語史(レポート第1設題&テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 レポート、テスト共に無事パスしました。 レポート 第1設題:中英語期にイングランドに入ったフランス語の種類について述べよ テスト 1.中英語期にノルマン・フ
  • 660 販売中 2014/09/08
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  • P6331 英米文学研究(テスト1-6)
  • P6331 英米文学研究(テスト1-6) テスト箇所の英文の日本語訳(1)と、その文に対する問い(2)の回答になります。 テスト前に訳読し、無事パスしました。 ①(1) Newman: The eighteenth century was a sleepy
  • 1,320 販売中 2014/09/16
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  • P6102 文学概論(テスト1-6)
  • P6102 文学概論(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.小説神髄』の「小説総論」を参考にしながら、吉田精一の『文学概論』の「詩」に基づき、詩とは何か、詩の分類、詩語と詩形について述べなさい
  • 660 販売中 2014/09/08
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  • P6702 異文化理解(アメリカ) (レポート第1設題&テスト1-6)
  • P6702 異文化理解(アメリカ) (レポート第1設題&テスト1-6) テキストをもとにまとめたものです。 レポート、テスト共に無事パスしました。 レポート 第1設題:アメリカ合衆国の個別的州で、関心を深くもった州について、その州の歴史と文化について述べる。
  • 660 販売中 2014/09/08
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  • P6102 文学概論 (レポート第1設題&第2設題)
  • P6102 文学概論 (レポート第1設題&第2設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 第1設題:小説神髄』の「緒言」を読み、坪内逍遥が『小説神髄』を執筆するにいたった経緯についてまとめよ。 第2設題:『文学概論』の「詩」を読み、詩とはどのような
  • 550 販売中 2014/09/08
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  • 英語学概論(テスト1-6)
  • P6103 英語学概論(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.調音点と調音方法を基準にして、英語の母音と子音を分類しなさい 2.初期近代英語(1500-1700年頃)とはどのようなものか、その
  • 660 販売中 2014/09/02
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  • 教育原論(テスト1-6&他)
  • Z1102 教育原論1(テスト1-6&他) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 *このテストでは過去2年間に8つの設題が出題されています。 タイトルの「他」はその+2の設題です。 1.ソクラテス的対話(産婆術
  • 660 販売中 2014/09/02
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  • 教育社会学(テスト1-6)
  • Z1104 教育社会学1(テスト1-6) テキストをもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ 2.いじめ問題の国際比較を通じて、その共通性と異質性について
  • 660 販売中 2014/09/02
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  • 日本国憲法(レポート第1設題)
  • Z1001 日本国憲法(レポート第1設題) テキストをもとにまとめたものです。 第1設題:法の下の平等について
  • 550 販売中 2014/09/01
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  • 異文化理解(西欧)(テスト1-6)
  • P6701 異文化理解(西欧)(テスト1-6) テキストや多くの資料を読み、まとめました。 テストでも高得点をマークできました。 1.ヨーロッパ統合は歴史的にどんな経緯をもっているか 2.西ヨーロッパの諸民族はなにを求め、いかに闘ったか 3.女性からみたEU
  • 660 販売中 2014/09/02
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  • 学校教育課程論(テスト1-6)
  • Z1105 学校教育課程論(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。この変容について述べよ 2.学習指導要
  • 660 販売中 2014/09/02
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