資料:4件

  • Z1001日本国憲法
  • 「法の下の平等について」佛教大学通信教育部レポートZ1001日本国憲法第1設題
  • 550 販売中 2010/08/02
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  • S0536人権(同和)教育
  • 50 年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和( 人権) 教育の意義と学校における同和( 人権) 教育実践のあり方を具体的に論述すること。
  • 550 販売中 2010/08/02
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  • S8104教育方法学1
  • 従 来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主 体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴 を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならび に評価についての留意点を述べよ。
  • 660 販売中 2011/02/17
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  • S8101教育原論1
  • ハ ヴィガーストの発達課題について述べよ。 人の生涯にわたる発達については大きく分けて二つの 理論がある。一つは、人の成長は段階的に発達するとい うもので、年齢との関わりが見いだされているステー ジ・セオリーであり、もう一つは...
  • 660 販売中 2011/02/17
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