資料紹介

明星大学通信
000661　理科教育　テスト対策　模範解答
参考文献
「未来の教育科学」
　　著者：板倉聖宣　出版社：仮説社　出版年：2010年
「未来の先生たちへ」
　　著者：小原茂巳　出版社：仮説社　出版年：2007年

・子どもが歓迎する科学の授業とは
・理科オンチが歓迎されるわけ
・理科トクイ教師のいい点、悪い点、問題点
・見れども見えず（予想をもって問いかけなければ見えない）とは

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子どもが歓迎する科学の授業とは
　知っていてもよさそうなことなのに、実はよく知らなくて、その結果をすごく知りたくなるような問題が次々と出てくる授業である。考えるに値する問題があり、そういう問題に出会った子どもは、意欲的になる。頭が創造的に活動して、その結果、自然と間違えることを体験していく。一連の問題を繰り返していくうちに、つまり、うまい間違え方をしていくうちに、やがて子どもたちの誰もが、未知の問題に対して正しく予想ができるようになっていくのである。
理科オンチが歓迎されるわけ
　理科オンチが歓迎されるのは、子どもの間違いの素晴らしさがわかるからである。子どもたちは無能であり、無能な子どもたち...

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