資料:3件

  • 生活科指導法レポート
  • 学年を特定して「生活」の単元を、一つ具体的に作成せよ。 1,単元のねらい 第2学年・単元名「やさいをつくろう」を例に記す。 (1) 植物の栽培方法を学び、野菜の成長や収穫を楽しみにするなかで、成長の様子や植物にも生命があることを気付く。 (2) 数種類の野菜を栽培し、成...
  • 550 販売中 2009/07/13
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  • 生活科指導法定期試験 設題2
  • 指導計画作成上の要点について 生活科では、児童が直接地域に出で、自分と地域の人々、社会及び自然とのかかわりに関心をもち、自分とのかかわりが具体的に把握できるようにすることが重要である。 この生活科の重点を押さえた上で、以下に指導計画の作成における要点について述...
  • 550 販売中 2009/09/14
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  • 生活 定期試験 設題2
  • 「生活」の目標や内容が2学年まとめて示されていることについて 生活科は、第1学年及び第2学年に設定されている教科である。生活科が新設された当初の学習指導要領では、学年の目標を2学年共通に示したうえで、内容は2学年別々に示していた。 しかし、平成10年に改訂された新...
  • 660 販売中 2009/12/07
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