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明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済１単位目
明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済１単位目です。ＰＢ３０３０課題「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導計画に組み込むときの注意点以上2点をまとめてみてください。また、教科書Ｐ３６の表を写し、曲名を書き入れてください。参考文献明星大学『初等音楽教育法―ハートフルメッセージ―』阪井恵、有本真紀文部科学省『小学校学習指導要領』
明星大学通信レポート2014版初等音楽教育法１単位目
550 販売中 2015/01/13
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大阪芸術大学通信教育部西洋音楽の歴史と理論　課題Ｂロマン派（１９世紀）
大阪芸術大学通信教育部の、西洋音楽の歴史と理論の合格レポートです課題：ルネサンス、バロック、古典派、ロマン派（１９世紀）、または２０世紀のうちの１時代を取り上げ、その時代の概観を３種類以上の文献を参照してまとめてください。課題Ｂのロマン派（１９世紀）についてまとめています。
大阪芸術大学通信通信教育西洋音楽の歴史と理論音楽
550 販売中 2017/04/05
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佛教大学　S0604 音楽概論Ⅰ　科目最終試験問題＆解答（全５問）
2010年度に実施された試験問題５セットです。 2013年現在も問題は変わっていないようです。レポート作成時に移調、調号といった基本的な知識は得られていることでしょう。その知識があり、この資料とあわせれば、さして苦労されることはないと思います。伴奏に関しては、これ以外にも正解はあると思います。参考にしていただければ幸いです。
佛教大学通信音楽概論試験
770 販売中 2011/05/16
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611音楽科教育Ⅰ（1単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学
＜１単位目＞１．世界にはさまざまな楽譜がある中で、五線譜は利点の多いすぐれた楽譜と言えますが、限界もあります。五線譜では表しにくい音の要素や、その他五線譜の限界について、教科書「はじめに」とp.5～6を読んで、まとめてください。２．次の①から⑤の言葉を例にならって、四分音符と八分音符で表してください。問題の語句（カタカナ）も例と同様に書いてください。３．①２音間の音程を答えてください。　　②与えられた音の上に、指定された音程になる音を書いて　　　ください。４．①指定された調の音階（上行形のみ）を書いてください。左　　側に調号を使わず１度書き、右側に、調号を正しく付けた形　　で、もう１度書いてください。　（１）イ長調　（２）変ロ長調　（３）ロ長調　（４）ハ短調の自然的短音階 ②以下の２つの調については、左側に調号を使わずに自然的　　短音階を書き、右側ｎ調号を使って和声的短音階を書いてく　　ださい。（上行形のみ）
音楽音楽科音楽科教育 word 合格レポートレポート 2010 明星明星大学 611
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611音楽科教育Ⅰ（2単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学
＜２単位目＞１．次の調の主要三和音を、調号を使って書いてください。 ①ニ長調 ②変ホ長調 ③ロ短調 ④ハ短調２．次のコードネームを見て、それが表している和音を音符で書いてください。３．次の語句または記号の読み方をカタカナで書き、またその意味も書いてください。４．次のような音符があります。記号を見ながら、演奏する小節の順序をアルファベットで書き、また合計で何小節になるか答えてください。５．次のリズム譜に、指示された拍子に合うように、小節線を記入し、強拍と弱拍がわかるように、譜の上に●と○を付けてください。
音楽音楽科音楽科教育 word 合格レポートレポート 2010 明星明星大学 611
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S0604 音楽概論Ⅰ リポート＆科目最終試験解答(全６問)セット最新版
S0604 音楽概論Ⅰ リポートと科目最終試験解答(全６問)のセットです。音楽概論は難しいといわれている為、解答し易いようにできるだけ端的にまとめています。伴奏に関しては、これ他にも正解はあると思いますので、一例として参考にして頂けると幸いです。
S0604 音楽概論Ⅰ リポート科目最終試験解答(全６問) セット音楽概論レポート佛教大学
550 販売中 2016/05/05
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音楽科学習指導案（略案）　特別支援学校　小学部　低学年 3枚
特別支援学校の音楽の授業で使った指導案です♪ 小学部　低学年用です☆ リトミック、楽器を使った遊び、ボディーパーカッション、リラックス、手話、ペープサート、手遊び等、楽しい授業になっています♪ ぜひ、参考にしてみてください。
音楽特別支援学校指導案研究授業養護学校低学年１年生２年生３年生 1年 2年 3年学習指導案実習教育実習音楽科学習指導案佛大佛教大学
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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容音楽　S5521　最終試験　A判定
佛教大学【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ◯参考文献高見仁志（2018）「新しい小学校音楽科の授業をつくる」ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
初等教育内容音楽 S5521 佛教大学佛大 2021年度最終試験 A判定合格済みレポート通信最新
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