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資料:26件

  • 佛教大学　総合演習　レポート　A判定
  • 選択テーマは「国際理解教育」です。 2009年度作成の物です。 おそらく「総合演習」は初期のスクーリングで受講する方が多いのではないでしょうか。 最初はどう書いてよいものかわからないという状態だと思われます。 一つの雛形として、参考にしてもらえればいいと思い
  • 全体公開 2010/11/23
  • 閲覧(4,727)
  • 【セットレポート】　佛教大学　S0105　教育心理学　Ｂ＋Ａ判定
  • 第一設題、第二設題をまとめてお得にしました。 参考にしていただければ幸いです。 2011年度対応。 第一設題：Ｂ判定 認知発達の４段階を簡単に列記するに留まりました。 各々の段階説明を付加することが不足していたようです。 （各段階に関する詳細は教科書の引用で
  • 990 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(3,010) コメント(1)
  • 佛教大学　S0614　理科概論　レポート　Ａ判定
  • ２０１０年度のテキスト変更にともなう新設題。Ａ判定です。 「適切に述べられている」という評価でした。 ①電気 ②磁石 ③電場の作る磁場 ④磁場の作る電場 → オームの法則総括 概ね、上記のように章立てて作成しました。 よほど物理に強い人でないかぎり、この課題
  • 880 販売中 2010/11/09
  • 閲覧(4,478) コメント(2)
  • 佛教大学　S0618　算数科教育法　レポート Ａ判定
  • ２０１０年度のテキスト変更にともなう新設題。 後半部の算数科の内容については、「量と測定」の領域を取り上げています。 参考にしていただければ幸いです。 ※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。 下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されて
  • 660 販売中 2010/11/09
  • 閲覧(4,120)
  • 佛教大学　S0619　生活科教育法　レポート　Ｂ判定
  • ２０１０年度のテキスト変更にともなう新設題。 参考にしていただければ幸いです。 ※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。 下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されている設題が一致しているかの確認をお願いします。 また、設題が変化しても
  • 880 販売中 2010/11/09
  • 閲覧(3,279)
  • 【セットレポート】　佛教大学　S0106　教育社会学
  • ４単位分（第１設題：２単位、第２設題：２単位）のレポートを一つにまとめてお得にしました。 第１設題、第２設題ともにB判定です。 第１設題：学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 第２
  • 770 販売中 2010/09/15
  • 閲覧(2,287) コメント(1)
  • 【セットレポート】　佛教大学　S0104　教育方法学
  • ４単位分（第１設題：２単位、第２設題：２単位）のレポートを一つにまとめてお得にしました。 第１設題、第２設題ともにB判定です。 第１設題：従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視
  • 770 販売中 2010/09/15
  • 閲覧(3,060) コメント(1)
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