資料紹介

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　学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標
ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な
１ないし２教科と比較し、どのような特徴があるかについて説明してください。
　はじめに、高校「情報」と高校「理科」とを比較する。
　高校「情報」は、情報化社会の急速な進展を背景として、平成１０年高等学校の普通教科に新設された、比較的新しい教科である。
　前年度平成９年１０月発表の「情報化の進展に対応した初等中等教育における情報教育の推進等に関する調査研究協力者会議」における第１次報告、「体系的な情報教育の実施に向けて」において、情報教育の目標を「コンピュータ及びネットワークの急速な進展に対応するとともに生徒が自ら学び考える力を育成するために情報活用能力を育成すること」としており、これにより情報活用能力としての情報活用の実践力、情報の科学的な理解、情報社会に参画する態度などが高等学校の学習指導要領の改訂に伴い盛り込まれた。
　これに対して高校「理科」の教育目標は、「自然の事物・現象に対する関心や探究心を高め、目標意識をもって観察、実験などを行い、科学的に探求する能力と態度を育てるとともに...

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