資料:91件
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755 初等算数科教育法2単位目
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明星大学 通信教育 合格 レポート 755 初等算数科教育法2単位目
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583教師論1-1 1-2
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583教師論1-1 1-2 1-1 教員養成の歴史について論述せよ。 1-2 教職の専門性について論述せよ。
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583教師論2-1 2-2
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583教師論2-1 2-2 2-1 現代の教員に求められる資質について論述せよ。 2-2 教職者に求められる教育愛について論述せよ。
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生徒指導 【1単位目】
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生徒指導 【1単位目】 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり(学級経営)は考えられるかをまとめなさい。その際、学級における「家庭・地域との連携、協力」...
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初等教育原理
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1.自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の観点で教育観を述べよ。 『広辞苑』(第5版)によると、「教育」は教え育てること。人を教えて知識をつけること。人間に他から意図をもって働きかけ、望ましい姿に変化させ、価値を実現する活動」とある。 教育にも色々種類が...
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初等算数科教育法 【1単位目】
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初等算数科教育法 【1単位目】 1.速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 2.次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 「タンクに水を一杯入れるのに、Aの管だけでは24時間、Bのだけ入れると12時間かかる。AとBの管を...
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初等算数科教育法 【2単位目】
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初等算数科教育法 【2単位目】 1.「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数的活動を通しながら、円周と直径との関係を探る方法が良いといわれています。具体的にその算数的活動について述べよ。 2.次の文章題の特徴について述...
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584生徒指導1(2005~)
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584生徒指導1(2005~) 1 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり(学級経営)が考えられるかをまとめなさい。その際、学校における「家庭・地域との連携、協力...
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