日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 心理学

資料:2,112件

  • 発達心理② 「社会環境と発達病理について述べよ。」 課題レポートA判定
  • 社会現象である不登校、ひきこもり、少年非行などが増加傾向にある。さらに学級内ではLDやADHD、高機能自閉症などいわゆる発達障害の子どもも増加しているという報告がある。このようなある年齢段階にある者に対して社会が要求する行動が常識的だと考えられる枠組みから逸脱し、そうした行動特性が社会現象として認識される場合に発達病理という。  人は環境との相互作用によって生涯発達しながら生きている。子どもも、絶えず子どもを取り囲む環境から大きな影響を受けている。例えば、家族、親族、友人、教師などの人的環境や家庭の経済状態、遊具、本、情報機器などの物的環境、そして、その子どもが育った地域風土といった文化的環境からの影響は大きい。
  • 環境 福祉 子ども 情報 社会 発達 学校 文化 教師
  • 1,650 販売中 2010/10/08
  • 閲覧(2,443)
  • 「2018年度対応」[4教科8設問セット]「A判定」「教育原論」「教育心理」「教育方法」「教育社会」「佛教大学」
  • 2018年1月に提出し返却されまもないレポートです。 S0101 教育原論 第1設問 第2設問 s0104 教育方法学 第1設問 第2設問 s0105 教育心理学 第1設問 第2設問 s0106 教育社会学 第1設問 第2設問 全教科、全設問A判定頂きました。 教育原論設問1 ペスタロッチーの直観教授の考え方を説明することにより、彼の教育に対する考え方を調べる 設問2 ジョンロックの紳士教育を説明することにより、彼の習慣形成や賞罰法の考え方を調べる 教育心理学第一設問 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 第二設問 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 教育方法学第一設問 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 第二設問 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 教育社会学第一設問 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 第二設問 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
  • 教育心理学 教育社会学 教育方法学 教育原論 佛教大学 環境 日本 子ども 経済 情報 レポート 社会 教師 学校 発達
  • 550 販売中 2018/04/25
  • 閲覧(5,320)
  • 心理「E.H.エリクソンの理論を青年期を中心に説明し、現在の自分について考察して下さい」
  • 「E.H.エリクソンの理論を青年期を中心に説明し、現在の自分について考察して下さい」  エリクソンは人生を8つの段階に分けており、それをたどって発達するとしている。  第一段階は幼児期で、基本的信頼感対不信であり、母親が重要な存在である。第二段階は幼児前期で、自律性対恥・疑惑であり、両親が重要な存在である。第三段階は幼児後期で、自主性対罪悪感であり、家族が重要な存在である。第四段階は児童期で、勤勉性対劣等感であり、学校や近隣の人が重要な存在である。第五段階は青年期で、自我同一性対混乱・拡散であり、友人等が重要な存在である。第六段階は成人前期で、親密性対孤独であり、友情やライバルの存在が重要であ
  • 550 販売中 2009/01/28
  • 閲覧(1,967)
  • 【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8102_教育心理
  • 【科目名】 S8102_教育心理学1 【説題名】 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。 【その他共有事項】 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。 これらのセット販売は、大幅に割引しております。 また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。 もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット 【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目&日本国憲法&介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目&日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット 【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析学概論&S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析学概論&S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  • 佛教大学 佛大 2012年 S8102 教育心理学 レポート 数学 第1設題 最新 通信 リポート
  • 550 販売中 2012/10/22
  • 閲覧(2,745)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?