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資料:2,108件

【聖徳大学通信】<strong>心理</strong>学科課題Ⅱ 臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>概論　評価A

【聖徳大学通信】心理学科課題Ⅱ 臨床心理学概論　評価A
第二課題心理職が活躍すると考えられる領域と、その中から１つの領域を選び、その現場において想定される問題（出来事）とその問題（出来事）に関する心理職としての役割や対応方法について述べてください。＜評価A＞
心理聖徳心理学
770 販売中 2022/12/09
閲覧(2,430) 1

【レポート】教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　第２設題　<strong>心理</strong>的機制　Ａ判定

【レポート】教育心理学　第２設題　心理的機制　Ａ判定
上手くまとめられていると評価を頂きました。参考文献等使わず，テキストのみなので，分かりやすいと思います。参考までにどうぞ。
佛教大学通信 A判定 2011年度第２設題適応不適応心理的機制
880 販売中 2011/08/11
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臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>　設題①【レポート】「臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ」

臨床心理学　設題①【レポート】「臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ」
皆様のお力になれる資料になるかと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
東京福祉大学福祉クライエント臨床心理学面接コミュニケーション受容共感傾聴守秘義務人間理解信頼自己開示心理学レポート
550 販売中 2015/03/26
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聖徳大学<strong>心理</strong><strong>学</strong>研究法　課題２「人を対象とする<strong>心理</strong><strong>学</strong>の実験で注意するべき点について解説せよ」

聖徳大学心理学研究法　課題２「人を対象とする心理学の実験で注意するべき点について解説せよ」
聖徳大学　心理学研究法課題２　評価はＡでした。講評は「倫理問題についてよくまとめられています」とありました。
人を対象にする心理学要求特性実験者期待効果実験心理学情報倫理心理社会問題言語高校ストレス
990 販売中 2017/11/16
閲覧(6,818)

<strong>心理</strong><strong>学</strong>研究法_東京福祉大学_<strong>心理</strong><strong>学</strong>の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ

心理学研究法_東京福祉大学_心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ
東京福祉大学心理学部通信課程の「心理学研究法」のレポートです。A判定を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。設題：「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」
東京福祉大学心理学通信課程臨床心理アセスメント面接法質問紙調査法
550 販売中 2024/03/11
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【A判定】神経・生理<strong>心理</strong><strong>学</strong>(東京福祉)：生理<strong>心理</strong><strong>学</strong>の観点からみた向精神薬の働きについて述べよ。

【A判定】神経・生理心理学(東京福祉)：生理心理学の観点からみた向精神薬の働きについて述べよ。
《設題》生理心理学の観点からみた向精神薬の働きについて述べよ。 A判定をいただいたレポートです。指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。
東京福祉大東京福祉心理学神経生理向精神薬
550 販売中 2021/12/15
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【A判定】<strong>心理</strong><strong>学</strong>研究法②(東京福祉)：<strong>心理</strong><strong>学</strong>の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。

【A判定】心理学研究法②(東京福祉)：心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。
《設題》心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。 A判定をいただいたレポートです。指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。
東京福祉大東京福祉心理学心理研究法観察法実験法
550 販売中 2021/12/28
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<strong>心理</strong><strong>学</strong>研究法② 「<strong>心理</strong><strong>学</strong>の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」　課題レポートＡ判定

心理学研究法② 「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」　課題レポートＡ判定
「観察法」とは、人間や動物の行動を自然な状況や実験的な状況のもとで、観察、記録、分析し、行動の質的・量的特徴や行動の法則性を解明する方法である。　観察法の利点は、巧みに計画された観察（信頼性と妥当性の徹底した検討等）においては、自然でありのままの、客観的データを取得することができることであり、一方、欠点は、データを得るために費用がかかる場合がある。また被観察者のプライバシーに踏み込むこともあるため、倫理的な問題を起こす可能性もある。欠点を克服するには、一つの方法に固執せず、他の方法も組み合わせ柔軟に対応することが重要である。
実験心理学福祉倫理心理社会発達観察科学言語
1,650 販売中 2010/09/27
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教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>Ⅱ　科目試験　解答例

教育心理学Ⅱ　科目試験　解答例
家庭科指導法　科目試験玉川大学通信教育部「教育心理学Ⅱ」の科目試験対策、過去問から抜粋した問題（語句説明、論述）の解答例です。
玉川大学通信教育部環境子ども心理学カウンセリング教師学校心理社会家族児童
550 販売中 2018/12/20
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教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　科目最終試験7設題

教育心理学　科目最終試験7設題
①象徴機能とは何を言うのかを明らかにし、その発生について具体例を示して解説しなさい。また、教育との関連でポイントを論述しなさい。 ②知能及び創造性それぞれの概念を明らかにし、両者の相違点について論述 ③ボウルビィのアタッチメントについての所説を紹介し、乳児期のアタッチメント形成と青年期の対人関係のあり方と関連について考察しなさい。 ④学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ　 ⑤フラストレーションについて説明せよ。 ⑥学級における、集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明 ⑦画急集団としての特質を編成面と機能面に渡って解説しなさい、また
心理学子ども心理発達幼児問題学習能力青年期集団佛教大学教育心理学試験
550 販売中 2010/04/26
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教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　問題行動についてリポート評価【A】

教育心理学　問題行動についてリポート評価【A】
　問題行動を起こしている幼児の事例としては、言葉使いが悪く強情な性格なために友達と遊んでいてもすぐに思い通りに行かないということで口論、けんかになり仲間から外れ一人で遊んでいる子がいる。その子は子供同士だけではなく大人に対しても同様に命令口調や罵声に似た汚い言葉をぶつけてくるのである。　普段の生活を観察していると遊んでいるときに自分のやりたいことがやれない、みんなが出来ていることが出来ないとき、自分の立場が悪くなるとき、例えば鬼ごっこで遊んでいるときに鬼になりたくないがために明らかにタッチされた場合でも「タッチされてない。」と言い張り、仕舞いには「自分だけが一回もタッチされなかった。」と自慢気に話す、などに自分の欲求不満のはけ口として相手を馬鹿にするなど口論からけんかに発展していることが少しずつ分かった。その子がいつも自分の都合の良い方に持っていってしまうので一緒に遊んでいる友達は嫌気がさして離れていってしまっているのである。これらの問題行動は攻撃的な問題行動であり、意地悪やわがまま、反抗といった類で情緒、性格における問題だと考えた。　このような意地悪、わがまま、反抗といった問題行
子ども問題言葉援助行動問題行動自分遊び欲求不満教育心理学
550 販売中 2009/09/24
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