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一緒に購入された資料 :: 聖徳大学通信　理科Ⅰ第一課題第一設題

資料:10件

  • 理科I 第２課題第１設題
  • 第２課題 研究課題３ １. 材料 山川ミカン(ミカン科) ピーマン(ナス科) オクラ(アオイ科) バナナ(バショウ科) ミニトマト(ナス科) キュウリ(ウリ科) ナイフ 2. 観察の手順と方法 山川ミカンの一房を取り出し、房の外側の白いすじを観察する。 外して食べる人が多いミカンの白いすじ...
  • 550 販売中 2011/01/11
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  • 教育相談
  • 1．カウンセリングのはじめにしばしば沈黙が起こることがある。特に親や先生に無理やり連れてこられた場合である。このような場合カウンセラーにそっぽを向いている場合が多い。自発性を前提とするカウンセリングでは、このような来談者は不向きなのだが、カウンセラーは来談者がど...
  • 550 販売中 2009/11/11
  • 閲覧(1,111)
  • 聖徳大学　国語科教育法
  • 第1課題 第1設題 国語科の教科目標にも示されている通り、「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高める。」ことで思考力や想像力、言語感覚を養うことにつながる。「伝え合う力」とは「適切に表現する能力」と「正確に理解する能力」とを基盤とし、人間...
  • 550 販売中 2009/02/12
  • 閲覧(2,161)
  • 聖徳大学　国語　第１課題第1設題
  • 第１課題第１設題 「日本語の発音は単純である」と英語をはじめとして外国語を多少なりとも勉強した人は誰しも思うのではないだろうか。この「発音は単純」という観念は、実は英語と日本語が持つ「拍」の数の違いからきているのである。以前、日本語の童謡を英語に翻訳しそれを歌...
  • 550 販売中 2010/02/12
  • 閲覧(1,402)
  • 聖徳大学　教育課程論　第1課題第1設題
  • 【設題名】教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の規準が設定されている理由について論じて下さい。
  • 550 販売中 2011/08/10
  • 閲覧(1,853)
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