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一緒に購入された資料 :: 工作　幼児にのびのびと造形表現をさせるためにはその環境として教室にどのような用具や素材を用意すればよいか

資料:40件

  • 発達心理学Ⅱ　親子関係とは
  • 親子関係についてまとめてみた。 理想的な親と子の関係は、それぞれの人格をもった、対等の関係と考える。いわゆる、人間関係の最初のパターンであるとみている。人生の初期の親子関係に考えなければならない点として、インプリンティング、スキンシップ、タッチング、応答的・初期...
  • 550 販売中 2008/06/17
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  • 発達心理学Ⅱ　青年期について
  • 発達のそれぞれの段階において、到達・達成したり乗り越えるべき課題のことを発達課題という。ハヴィガーストによれば、この発達課題を乗り越えるプロセスこそが発達であると述べており、適切に解決できればその後の発達はうまく進むが、解決できなければ後の段階で多くの発達上の...
  • 550 販売中 2008/06/17
  • 閲覧(6,835)
  • ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ
  • ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。 ブルーナーは、学校は学問を学ぶ場所であって、社会生活をするところではないという思想をもっていた。そして、学問を学ぶにあたって、その根底にある「構造」を学ぶことの重要性を指摘して、わが国において...
  • 550 販売中 2009/02/17
  • 閲覧(4,737)
  • 春夏秋冬に合う敏捷性を伸ばす幼児運動
  • 私たちが生活する中で、転びそうになったら手をついたり、公園で遊んでいるときに、前からボールが飛んできたら、さっとしゃがんで避けるなど身を守るために重要な動きがあります。このような動作、すばやさに関する能力を敏捷性といいます。この敏捷性を高めるには、どのようにす...
  • 550 販売中 2009/03/01
  • 閲覧(2,715)
  • 幼児画の特色
  • 幼児画や児童画にみられる表現上の特色を説明せよ。 子どもたちの絵を見ると、なぜか心が和み、よく見るといろんな発見があり、とても面白いものです。いろいろな知識のついてしまった大人には出せない味があります。子どもには大人の絵の真似をさせるのではなく、子どもらしい絵...
  • 550 販売中 2009/03/09
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  • 教育課程総論　ロマン主義の思想と幼児讃美 　リポート評価【A】
  • ロマン主義の思想と幼児賛美、幼児発見について述べていくのだが、ロマン主義とはどういうものなのか。 ロマン主義とはヨーロッパにおける十八世紀から十九世紀にかけての精神運動であり、ドイツに始まり、イギリスやフランスにも影響を与えた。ドイツにおいてもっとも展開したこ...
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(2,515)
  • 言葉指導法　言葉の獲得・発達について リポート評価【A】
  • 言葉の獲得、発達は言葉を聞くことによって行われる。今日言葉の乱れや言葉遣いの汚さが目立ってきている。人は外見で判断されてしまうのと同じように、言葉遣いによってもその人の性格、人間性、生育環境が出てしまったり、疑われてしまうことになる。逆に正しい言葉遣いをするこ...
  • 550 販売中 2009/09/24
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  • 保育者論　倉橋惣三の保育者論とフレーベルの庭師思想 リポート評価【B】
  • 倉橋惣三の保育者論とは大正デモクラシーが広まる中、自由主義教育が盛んになり、明治以来幼稚園教育界を支配していた、形式的、権威的になっていたフレーベル主義から開放して、幼児の生活にかなった保育を実現したものである。では形式的になる前のフレーベルが唱えた教育理論と...
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(6,128)
  • 保育者論　保育者の資質 リポート評価【B】
  • 保育者の資質とはどのようなものであろうか。子どものことが好きであることは根本になければならないが、ただ子どもが好きだからといって保育者が務まるわけではない。保育者として専門知識や技能を持っていることを前提として、子どもたちから慕われ、親しまれ、尊敬されるような...
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(3,808)
  • 音楽　譜表について 　リポート評価【A】 (五線は外しています)
  • 譜表とは音の高低である音高を表すために用いられるものである。音を聞くだけでは判別しがたい音高を目で見ることによって判別できるようにしたものである。現在、世界中で使われている譜表はヨーロッパで発達したものが多い。譜表は2つの要素から成り立っている。 1つ目は五線であ...
  • 550 販売中 2009/09/07
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