一緒に購入された資料 :: 図工科指導法 第２分冊
資料:46件
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人間の発達と学習（2分冊）
- （１） 人間にとって刺激のない状況が苦痛に感じるように、人間には刺激を求めようとする性質を持っている。そのような性質に関連して、人間には新奇な情報を求める行動を起こさせる知的好奇心と呼ばれる動機がある。 知的好奇心には拡散的好奇心と特殊的好奇心の2種類があげられ...
550 販売中 2008/03/18- 閲覧(4,700)
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レポート（人間の発達と学習 １分冊）
- 550 販売中 2009/11/05
- 閲覧(1,856)
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2009教師論第2分冊
- 550 販売中 2009/11/11
- 閲覧(1,311)
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特別活動の指導法 第２分冊
- 学級活動はその内容に則して、大きく二つに区分することができる。まずこの二つにおいてそれぞれのねらいや内容について考察していくこととする。 まず一つ目は、「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」である。このねらいは、学級や学校における生活上の諸問題の解決や、...
- 550 販売中 2010/04/14
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総合的な学習の時間のねらい
- 「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。 平成10年の学習指導要領の改訂で、「総合的な学習の時間」が新設された。これは従来の教科の枠を超えて「生きる力」を身につけるための時間として設定された。教育課程審議会答申では、「総合的な学習の時間」のねらい...
- 660 販売中 2007/11/14
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「全人教育論」第2分冊
- レポート課題：小原國芳の人間観・教育観の特徴について論述し、全人とはどのような人間観であり、どのような現代的意義をもつのかを考察せよ。
- 660 販売中 2010/11/22
- 閲覧(3,618)
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人間の発達と学習 1分冊
- 玉川大学通信教育部レポート B評価
- 550 販売中 2010/11/30
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０８８０８ 図工科指導法 第1分冊
- 図画工作科教育で求める資質や能力
- 550 販売中 2011/09/05
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（教科）音楽 第１分冊 2011
- A判定です。
- 550 販売中 2013/02/20
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（教科）音楽 第２分冊 ２０１１
- A判定です。
- 550 販売中 2013/02/20
- 閲覧(1,815)
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人間の発達と学習 第一分冊
- 玉川大学通信教育学部「人間の発達と学習」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
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