資料:14件
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台湾における英語教育の経緯と現在
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台湾における英語教育の経緯と現在 グローバル化が進む中、台湾では小学校英語教育の政策が動き出している。日本では2011年度より小学校5、6年生への英語教育が必修化となるが、台湾はすでに小学校英語教育は必修化されている。アジア各国、台湾での小学校英語導入の現状、経緯、小...
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小学校英語教育導入までの経緯と変革の根拠
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小学校英語教育導入までの経緯と変革の根拠 もともとは英語教育環境の中で文法・釈読の従来の英語教育が行われていたが、急激なグローバル化・情報化の中で、コミュニケーション能力が必要となっていき、このような現状となった。それでは韓国の英語教育の推移と過程を考察していく...
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小学校英語教育導入に関して留意すべき点・課題
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小学校英語教育導入に関して留意すべき点・課題 (1)長期的な視点・目標について 小学校に英語を導入することの目的の設定は必要不可欠である。本論で言及した韓国・台湾・日本の目標の共通項目を挙げると、次のようになる。すなわち、「外国語でのコミュニケーション能力を身につ...
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1990年代、2000年以降の学校英語教育法の推移
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1990年代、2000年以降の学校英語教育法について 【1990年代】 1989年学習指導要領(1993年度実施)は改訂され、「外国語で積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度」と「国際理解」がキーワードになった。1989年の主な改訂のポイントは複数ある。まず指導計画の...
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英語教授法の概要一覧
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英語教授法の概要一覧 今回は数多くある英語教授法の概要をまとめた。それぞれの長所、短所を考察し、日本の英語学習に適した英語教授法を吟味する手掛かりとしたい。 ●Natural Approach 概要 Stephen D.Krashen が第二言語習得に関して打ちたてた5つの理論(IMPUT理論)もとに、...
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言語能力の捉え方と臨界期について
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言語能力の捉え方と臨界期について 言語習得または言語習得能力を検証する際、数多くの文献で「臨界期」に関する記述が見られる。臨界期は動物が持つ生得のメカニズムを指し、鳥類の刷り込みなどがよく例としてあげられる。この臨界期がヒトの言語習得に関係を持つか、ということを...
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韓国における英語教育の現在
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韓国における英語教育の現在 グローバル化が進む中、韓国、台湾では小学校英語教育の政策が動き出している。日本では2011年度より小学校5、6年生への英語教育が必修化となるが、韓国ではすでに小学校英語教育は必修化されている。 現在は日本でも年収に対する教育費の割合が増えて...
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現代の社会問題とその反映
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現代の社会問題とその反映 ~『千と千尋の神隠し』を考える~ はじめに 現代日本は様々な社会問題を抱えている。時代が進むにつれて科学技術は発展し、便利な世の中になっていったが、その反面かつては存在しなかった社会現象を生むこととなった。そしてその問題は宮崎駿監督の映画...
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日本の英語学習における英語教授法導入に関する考察
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日本の英語学習における英語教授法導入に関する考察 「英語教授法」を研究する意義 日本で英語が学ばれるようになり、これまで様々な英語教授法が乱立してきた。しかし英語教授法の多くは、日本と言語環境の異なる外国(おもにアメリカ・ヨーロッパ)で考えだされたものであり、それ...
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グローバル化の現代社会と日本人の英語力
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グローバル化の現代社会と日本人の英語力 現在、英語が最も広くの国・地域で活用されている公用語であることは周知の事実だろう。2007年の段階で約60カ国以上の国々が英語を主要言語、または公用語とみなしている(瀧本,2007)。Crystal(1995)による資料では、英語を母語としている人...
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子ども憲章とまちづくり
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子ども憲章とまちづくり はじめにー春期の学習を通して感じたことー 私は春期の授業で、子ども憲章について勉強した。喜多明人先生の論文を読んで、今まで抱いていた憲章と違うものが多いことが分かった。どのようなものを想像していたかというと、子ども自身が話し合いで作り、...
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小学校の英語教育
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小学校の英語教育 小学校に英語教育を導入することに関して、授業で取り扱った内容を考慮しながら論じたいと思う。 「小学校の時から英語の勉強をする」という議題に関しては特に異論はない。授業用レジュメの第5章第2節で「子供の脳は柔らかい」と論じられていた通り、子供の脳と...
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