連関資料 :: 日本文学史
資料:88件
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佛教大学 M8101 日本文学史１ 第１設題
- 次の設問2問の内，1問を選びなさい。 （１）上代，中古，中世，近世の文学の特質を，それぞれの時代の特性をふまえつつ，下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。 〈古事記・万葉集・古今集・女流日記（女性によって書かれた日記）・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説〉 （２）明治，大正，昭和の文学の特質を，それぞれの時代の特性をふまえつつ，下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。 〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派（高踏派）・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・モダニズムの文学〉 （２）明治，大正，昭和の文学の特質を，それぞれの時代の特性をふまえつつ，～プロレタリア文学・モダニズムの文学〉を選びました。 内容は良いが書き方の様式に不備がある（段落を付けるべき）とのことでB判定でした。（2018年度）
- 佛教大学 教職課程 日本文学史１ 通信教育 中学校 高等学校 教育実習 リポート
550 販売中 2020/06/15- 閲覧(2,385)
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M5109日本文学史 第1・第2設題【評価：受理】
- 【佛教大学：日本文学史】リポート：第1・第2設題 ●第1設題 「上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。」 〈古事記・万葉集・古今和歌集・女流日記・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説〉 ●第2設題 「明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。」 〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・新感覚派〉 フィードバック内容： 「テキストのポイントをよく押さえており、リポートにもその点がきちんと反映され、読みやすくまとめられたリポートになっている。」 との評価でした。 リポート作成の際の参考にお使いください。
- 日本文学史 佛教 佛教大学 第2設題 第1設題
- 550 販売中 2020/06/12
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佛教大学 日本文学史 第１設題 A判定（明治・大正・昭和の文学の流れと特質）
- 佛教大学、日本文学史、明治・大正・昭和の文学の流れ
- 佛教大学 日本文学史 明治・大正・昭和の文学の流れ
- 550 販売中 2018/03/15
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最新レポート日本文学史 第二設題 明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、
- 明治、大正、昭和の文学の特質について、各文学思潮と文学者と作品の関係性に照らし合わせながら説明できていて良いとフィードバック頂きました。 参考文献もかなり載せています。ciniiに本文が掲載されているものばかりなので、原本を見ることもできます。 引用の参考にもなると思いますので是非。 質の高いレポートを作成することができるようなレポートづくりを致しました。 科目試験の参考にもなります。このレポートに沿って試験の回答も作れると思うので、ぜひ参考にしてみてください。 丸写しは、大学の規則に反しますのでおやめください。 剽窃、盗用おやめください。
- 佛教大学 通信 国語教員免許 国語 日本 文学 文学思潮 参考文献
- 550 販売中 2020/09/02
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【最新2019～2022年度】日本大学通信 アメリカ文学史 課題2 合格レポート
- 2019～2022年度 日大通信 アメリカ文学史 課題2の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。 作品感想には、両作家の代表作品をとりあげました。 課題： 第４章「第二次大戦以降」の概要をレポート前半でまとめる。 ジョン・アップダイクおよびウラジミール・ナボコフふたりの作品（短編も可）を読み（邦訳可），解説ではなく実際に読んだ作品感想をレポート後半でまとめる。 講評：参考文献が挙げてあり良かったです。 Nabokov はまた読まれるとよいと思います。作品の感想が素直に書かれていたところがよかったです。合格とします。 参考文献：日大教材、 「走れウサギ」 John Updike、「ロリータ」 Vladimir Nabokov
- アメリカ レポート 戦争 女性 差別 文学 言葉 人間 戦後
- 990 販売中 2020/06/22
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【最新2019～2022年度】日本大学通信 アメリカ文学史 課題１ 合格レポート
- 2019～2022年度 日大通信 アメリカ文学史 課題１の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。 作品感想には、両作家の代表作を取り上げました。 課題： 第２章「南北戦争以降第一次大戦前まで」の概要をレポート前半でまとめる。 マーク・トウェインおよびジャック・ロンドンふたりの作品（短編も可）を読み（邦訳可），解説ではなく実際に読んだ作品感想をレポート後半でまとめる。 講評：参考文献が挙げてあり良かったです。前半の文学史のまとめも、後半の作品の感想もこれで良いでしょう。合格とします。 参考文献：日大教材、 Mark Twain “The Adventures of Tom Sawyer”, Jack London “The Call of the Wild”
- 環境 アメリカ レポート 戦争 社会 心理 女性 文学 思想
- 990 販売中 2020/06/22
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M6104 2017年度 リポート課題 A評価 日本文学史 第１設題
- 佛教大学 通信 国語 教員
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【2019～2022年度】日本大学通信 イギリス文学史Ⅰ 課題1 合格レポート
- 【2019～2022年度】 日大通信 イギリス文学史Ⅰ 課題1の合格レポートです。非常に良くできていると評価頂きました。丸写しでは合格できませんので、あくまで参考としてのご利用下さい。 課題：17世紀英文学において代表的な作家2人、18世紀英文学において代表的な作家２名を取り上げて、彼らの生涯、代表作および文学史上の重要性を論述しなさい。
- 日本大学 日大通信 イギリス文学史
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【2019～2022年度】日本大学通信 イギリス文学史Ⅰ 課題2 合格レポート
- 【2019～2022年度】 日大通信 イギリス文学史Ⅰ 課題1の合格レポートです。非常に良くできていると評価頂きました。丸写しでは合格できませんので、あくまで参考としてのご利用下さい。 課題：17世紀英文学において代表的な作家2人、18世紀英文学において代表的な作家２名を取り上げて、彼らの生涯、代表作および文学史上の重要性を論述しなさい。 課題：17世紀英文学において代表的な作家2人、18世紀英文学において代表的な作家２名を取り上げて、彼らの生涯、代表作および文学史上の重要性を論述しなさい。
- 日本大学 日大通信 イギリス文学史
- 880 販売中 2020/03/13
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