一緒に購入された資料 :: 2010法学第4課題
資料:63件
-
法学第3課題 法源としての慣習法の意義について論じなさい 合格レポート
- 慣習法とは、社会の実践的慣行を基礎として妥当とする不文法の典型である。 慣習法は社会において一定の行動様式が繰り返し継続的に行われることによって定着し、かつ、社会構成員が、そのような慣習を自分たちの行動の正当化理由や他人の行動に対する要求・非難の理由として用い、...
550 販売中 2009/09/11- 閲覧(5,602)
-
中央大学通信（2018年度〈参考〉）【法学】課題1─評価B：「『法律』という用語が何を意味しているか
- 「法律」という用語が何を意味しているかについて述べなさい。その上で、「国会において制定される成分法」という意味での法律がどのようにして作られるかにつき、その全体像を概括的に述べなさい。
- 550 販売中 2014/08/22
- 閲覧(1,931)
-
中央大学 通信教育部 憲法 評価Ｂ 第１課題 法の下の平等について
- 中央大学通信教育２０１６年度の第一課題です。 評価はＢでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
- 550 販売中 2016/12/19
- 閲覧(3,137)
-
中央大学 通信教育 第２課題 司法権の限界 評価Ａ ２０１６年度
- 中央大学通信教育２０１６年度の第二課題です。 評価はＡでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
- 550 販売中 2016/12/22
- 閲覧(3,963)
-
法源としての慣習法の意義について論じなさい
- 法源は、文字、文章で表現されて所定の手続きに従い作られる成文法、主に社会での慣行を基礎として生成する不文法と大別できる。慣習法は後者の不文法のひとつである。この法源としての慣習法を論ずべき意義はなにか。それは、慣習法が発展し続けている社会に必要不可欠なものであ...
- 550 販売中 2009/02/10
- 閲覧(6,974)
-
権利能力なき社団
- 権利能力なき社団につき論じなさい。（2011年度第1課題、評価A）
- 550 販売中 2011/11/25
- 閲覧(3,277)
-
中央大学通信教育 法学部 法学 試験対策
- 社会法とは何であるか、またなぜ社会法が必要になったかについて述べなさい。 慣習の法源性について述べなさい。 法の解釈方法について、具体的事例を取り上げて論じなさい。 判例の法源性について論じなさい。
- 550 販売中 2010/11/10
- 閲覧(2,176)
-
法学2010課題3
- まずはじめに法源とは、ある法的判断を下す時、その準拠すべき法を認識する手掛かりの材料と考える事ができる。 この意味での法源は次の物が考えられる (1)成文法：文章によって表現され、法に定められた一定の手続きと形式によって制定。法源としては憲法・法律・命令・規則・各...
- 550 販売中 2011/05/12
- 閲覧(1,103)
-
中央大学 通信教育 2012年度 法学 第3課題 合格レポート
- 課題概要 法源としての慣習法の意義について論じなさい。
- 550 販売中 2012/05/29
- 閲覧(2,607)
-
中央大学 通信教育 2012年度 法学 第4課題 合格レポート
- 法は、一般的・抽象的規範であるため、具体的事実に当て嵌めて運用する法の適用を行う必要がある。法の適用は、具体的事実を確定する事実の認定と、確定した事実に法の当て嵌めを行う法の解釈によりなされる。 事実の認定は、人的証拠と物的証拠という二種の証拠に基づき行われる...
- 550 販売中 2012/11/14
- 閲覧(2,779)
-
中央大学通信教育部法学部「法学」合格レポート2010年第１課題第２課題第3課題第4課題セット
- 第１課題 近代市民法の原理について述べた上で、それがその後どのように修正されたかについて論じなさい。 第２課題 「法と道徳は峻別されなければならない」とする考えの是非について論じなさい。 第３課題 法源としての慣習法の意義について論じなさい。 第４課題 法の解釈につい...
- 550 販売中 2013/08/07
- 閲覧(2,301)
