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４５４ 教育課程論 ４単位目
- １．カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、特に授業評価と、学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 ２．現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して 論じなさい。
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４５４ 教育課程論 １単位目
- １．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
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４５４ 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
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572 特別活動研究1単位目
- 明星大学 合格レポート ０９年版 特別活動研究１単位目
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460 道徳教育の研究 １単位目
- 明星大学 通信教育 道徳教育の研究 １単位目 合格レポート
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460 道徳教育の研究 ２単位目
- 明星大学 通信教育 道徳教育の研究 ２単位目 合格レポート
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584 生徒指導 １単位目
- 明星大学 通信教育 584 生徒指導 １単位目 合格レポート
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584 生徒指導 ２単位目
- 明星大学 通信教育 584 生徒指導 ２単位目 合格レポート
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572 特別活動研究２単位目 合格レポート
- 572 特別活動研究 ２単位目 明星大学 通信教育 合格 レポート
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754 初等国語科教育法 明星大学 通信教育 合格レポート １単位目
- 754 初等国語科教育法 明星大学 通信教育 合格レポート １単位目
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754 初等国語科教育法 明星大学 通信教育 合格レポート ２単位目
- 754 初等国語科教育法 明星大学 通信教育 合格レポート ２単位目
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