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資料:5件
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聖徳大学 学校保健 第2課題第2設題
- 第一課題 第二設題 ｢アナフィラキシー対応と養護教諭の役割について」 我が国における児童生徒のアナフィラキシー有病者数は18,323 人で、有病率は小学生0.15％、中学生0.15％、高校生0.11％と主なアレルギー疾患の中では、まれな疾患である。しかし発症した場合には、生命に関...
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聖徳大学 精神看護 第２課題第１設題
- 第二課題 第一設題 学童期は、これまでの家族中心の生活から集団生活を学んでいく時期である。この時期には、学校生活を通じて、集団において一定の役割を担っていくことを学んでいくことが望ましい。しかし、さまざまなことが原因となって（学校・家庭・学童本人などの問題）、不...
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聖徳大学 精神看護 第１課題第１設題
- 第一課題 第一設題 1946年ＷＨＯは、その保健憲章の前文で健康を定義して、｢健康とは、身体的、精神的および社会的に完全に良好な状態にあることをいい、たんに病気でないとか虚弱でないということではない｣と述べている。また、その反対が不健康状態である。 心とは、ある人が...
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聖徳大学 健康科学 第２課題第１設題
- 第二課題 第二設題 不適切な行動を繰り返す生徒との関わりについて ①テーマを選んだ理由 近年、社会構造の変化に伴い家庭環境の悪化が懸念されている。そうしたなかで学校生活と関連したさまざまな行動上の問題が発生する。その中でも不適切な行動（授業妨害、器物破損、喫煙、飲...
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聖徳大学 健康科学 第１課題第１設題
- 第一課題 第一設題 養護教諭の行う健康相談の目的は、直接的には健康問題の解決と学校適応への支援だが、方向目標は児童生徒の心身の成長発達と人格形成である。 健康相談の対象となる具体的健康問題は、重要な身体疾患をはじめ、心身症的なもの、不登校、いじめ、集団不適応、...
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